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指出下列集合之间的关系，并用维恩图表示（1）A={x|x是能被5整除的数}；B={x|x是能被10整除的数}；（2）M={某职校高（1）班干部}，N={某职校高（1）班班长}，Q={某职校高（1）班同学}；（3）P= 数学

逻辑学用欧拉图表示下列概念之间的关系、1、A中国B山西C五台山.2.A公里B米C厘米D毫米3.A学生B大学生D三好学生、急. 其他

集合M=｛x│x=3k-2,k∈Z｝,集合P=｛x│x=3l+1,l∈Z｝,集合S=｛x│x=6m+1,m∈Z｝,则集合M,P,S之间的关系是（）A.S是P的真子集,是M的真子集B.S=P是M的真子集C.S是P的真子集,=MD.M=P是S的真子集（看的懂吗? 数学

真子集的符号.或者说说怎么想

已知集合A={x|x≠1或x≠2,x∈R},集合B={x|x＜1或1＜x＜2或x＞2},则A、B之间的关系是（）A)A=BB)A是B的真子集C)B是A的真子集D)A是B的子集但我以为是APleasetellmethetruth. 数学

探究：比较下面几个例子．你发现两个集合之间有哪几种基本关系？A={3，6，9}与B={x|x=3k，k∈N且k≤333}；C={茶陵二中学生}与D={茶陵二中高一学生}；E={x|x（x-1）（x-2）=0}与F={0，1，2}．数学

1.试表示A={(x,y)|y=|x|}和B={(x,y)|y＞0,x∈R}之间的关系.2.已知集合A={x|x2+x-6=0},B={x|mx-1=0},若B是A的真子集,求实数m的取值范围.3.数集M满足条件：若a∈M,则(1+a)/(1-a)∈M(a≠±1,且a 数学

0),已知3∈M.用列举法表

1.定义A-B={x|x属于A,且x不属于B},若M={1,2,3,4,5},N={2,3,6},试用列举法表示N-M.2.集合A={x|x=a+根号2b,a属于Z,b属于Z},判断下列元素x=0,1:根号2-1(分数),1:根号3-根号2与集合A之间的关系. 数学

已知集合A{1,2｝,集合B｛x|x属于A｝,集合C｛x|x是A的子集｝,试用列举法写出集合B,C,并判断B,C之间的关系已知集合A{1，2｝，集合B｛x|x属于A｝，集合C｛x|x是A的子集｝，试用列举法写出集合B，C 数学

1.已知三个质数a,b,c满足a+b+c+abc=99,那么("[]'表示绝对值符号)[a-b]+[b-c]+[c-a]值等于什么?2.若a>0>b>c,a+b+c=1,M=a分之b+c,N=b分之a+c,P=c分之a+b,则M,N,P之间的关系是什么?(用大于,小于数学

号来表示)3.某班同学打算植

要使多项式（x+px*2-2)(x-q)不含关于X的二次项,则p与q之间关系是（）?A.相等B.互为相反数C.互为倒数,选哪个,为什么其他

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