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如图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解不正确的是（）A．图中X与Y分别表示下丘脑和垂体B．图中a与b分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．甲状腺活动只受垂体促甲语文

图中字母A、B分别是“一带一路”的起点和终点，其气候分别是（）A.温带海洋性气候温带季风气候B.温带大陆性气候温带海洋性气候C.亚热带季风气候温带海洋性气候D.亚热带季风语文

如图，在平面直角坐标系xOy中，已知F1，F2分别是椭圆E：＝1(a>b>0)的左、右焦点，A，B分别是椭圆E的左、右顶点，且＋5＝0.(1)求椭圆E的离心率；(2)已知点D(1，0)为线段OF2的数学

，连结MF 1 并延长交椭圆

如图1，点A、B分别在x轴负半轴和y轴正半轴上，点C（2，-2），CA⊥AB，且CA=AB．（1）求点B的坐标；（2）CA、CB分别交坐标轴于D、E，求证：S△ABD=S△CBD；（3）连DE，如图2，求证：BD-AE=DE．其他

如图是甲状腺活动的调节示意图．对该图的理解，不正确的是（）A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.甲状腺活动只受垂体促激素语文

蛋白质对我们健康成长的重要作用1.取两只生长状况基本相同的幼年小白鼠,编号A.B.分别取他们的体重蛋白质对我们健康成长的重要作用1.取两只生长状况基本相同的幼年小白鼠,编号A.B.分别其他

蛋白质粉,给B鼠喂等量（）,

设A,B分别是直线y=2√(5)/5x和y=-2√(5)/5x上的两个动点设A,B分别是直线y=2√（5）/5x和y=-2√（5）/5x上的两个动点,并且向量/AB/=√20,动点P满足向量OP=向量OA+向量OB.求动点P的轨迹方程数学

如图1，直线y=-43x+b分别与x轴、y轴交于A、B两点，与直线y=kx交于点C（2，43）．平行于y轴的直线l从原点O出发，以每秒1个单位长度的速度沿x轴向右平移，到C点时停止；直线l分别交线段BC、OC 数学

直线l的运动时间为t（秒）．

如图1,在RT△OCD中,∠COD=90°,OC=OD,点A\B分别在OC、OD上,AB∥DC.（1）请直接给出线段AC与BD的数如图1,在RT△OCD中,∠COD=90°,OC=OD,点A\B分别在OC、OD上,AB∥DC.（1）请直接给出线段AC与BD的数量关系为数学

（2）

如图，已知∠MON，点A，B分别在OM，ON边上，且OA=OB．（1）求作：过点A，B分别作OM，ON的垂线，两条垂线的交点记作点D（保留作图痕迹，不写作法）；（2）连接OD，若∠MON=50°，则∠ODB=&d 数学

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