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英语翻译A:你们好,你们的大学生活怎么样?B:太棒了,我非常喜欢我的大学生活,它和我们的中学生活完全不一样C:额,我只觉得一般A:为什么你们会有这样的感觉?B:我们的高中有许多的作
英语
宽了眼界.C:我的高中虽然有
我们这学校要求回家把初一下学期的数学书自学两个单元,可第一单元整式的运算我不懂,谁能帮帮我.具体是幂的乘方与积的乘方,同底数勉强会算算,一变样就不会了,具体怎么做啊?比如(a-b)^3*(
数学
已知有理数a.b满足ab的平方0,且|a|=2,|b|=3,求|a-1/3|+(b帮我.还有,注意,有平方,别把平分给忘了.我知道怎么做,可答案不会算.最后应该是|-2-1/3|+(3-1)^2
数学
2/x-x最小值,x大于0,是2/x+x的最小值,x大于0这个答案我知道了是2根号2,网上介绍没怎么看懂什么a+b大于等于2根号ab的还有其他的吗
数学
下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是A.通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把这件事做得更好,更有意义?B.中医学认为:草莓性凉,味酸,无毒,
其他
而为之,勿以善小而不为。”D
下列句子标点符号使用不正确的一项是(3分)A.经过反复实践和思考,大家终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把这件事做得更好,更有价值?B.当事情结束的时候,你要
语文
儿、杏儿、梨儿。 D.
已知abc都是正整数,而且3的a次方=4的b次方=6的c次方a,b,c的关系是什么?我算出来是和log有关的怎么也转化不出来但我知道正确答案不好意思我写错了已知abc都是正数不是正整数
数学
选出两句表达意思差别最大的一组:A.①我差点儿犯了一个错误②我差点儿没犯一个错误B.①他不会不了解我的②他怎么会不了解我呢C.①老师可能掌握了情况②老师不可能不掌握情况D.①我
其他
推到不等式:设y=ab,若|a|≤1,则推出|y|≤|b|,怎么推出的?书上有一道例题,但是在给出的解法中,其中的一步推导不太明白,原题的式子很复杂,我把它简化了.有等式y=ab,若知道|a|≤1,(如果忽略a)
数学
是它是怎么推导出来的?
想问你一个化学平衡的问题化学平衡的恒压容器是一种什么样的化学模型啊假设恒压容器中发生了可逆反应2A(g)+B(g)=2C(g)那么究竟是怎么回事使得容器内的混合气体对恒压容器的器壁的压强
其他
2A(g)+B(g)=2C(
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