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实数a,b,c都不为0,且a+b+c=0,则a(1/b+1/c)+b(1/c+1/a)+c(1/a+1/b)的值是几? 数学

从A到B有两条路可走,小王从A过C到B比走另一条路少用3分钟,而从A到B再过C返回A要53分钟.小王每小时走3.6千米.（1）从A过C到B要几分钟?（2）从A过C到B的路程为几千米? 数学

设A=(101;020;-101)求满足方程AB+E=A^2+B的矩阵B用AB+E=A^2+B(A-E)B=A^2-E(A-E)^-1(A-E)B=(A-E)^-1(A^2-E)为什么答案怎么算都不对啊数学

在数列{an}和{bn}中，an＝an，bn=（a+1）n+b，n=1，2，3，…，其中a≥2且a∈N*，b∈R．设A={a1，a2，a3，…}，B={b1，b2，b3，…}，试问在区间[1，a]上是否存在实数b使得C=A∩B≠∅．若存在，求出b的一其他

集合C；若不存在，试说明理由

（2014•黄冈模拟）如图为血液流经某结构B的示意图，请回答：（1）若B为左心房和左心室，则C血管是脉．（2）若B为毛细血管网，血液中血红蛋白在B处与氧气结合，B是（填“组织语文

血液是______（填“动脉

下面分四种情况讨论：(注：分类讨论是一种非常重要的数学思想方法)(1)当a=,b=时,a+b==；(2)当a=,b=时,a+b==；(3)当a=,b=时,a+b==;(4)当a=,b=时,a+b==.综上所述,a+b的值为.如果可以说清楚为数学

以说清楚为什么的话就感谢各位

读“水库调洪蓄洪功能示意图”，完成下列小题。1.随着水库中泥沙淤积不断增多，A.b的变化特点是（）A．a延长，b增大B．a缩短，b增大C．a缩短，b减小D．a延长，b减小2.若我国某大河语文

游流水搬运能力下降B.三角洲

已知a+b=-8;[a+b][a-b]=16求a.a-ab+b.b的值数学

（2014•南昌模拟）如图所示，两相同小球a、b用轻弹簧A、B连接并悬挂在天花板上保持静止，水平力F作用在a上并缓慢拉a，当B与竖直方向夹角为60°时，A、B伸长量刚好相同．若A、B的劲度系其他

4C．撤去F的瞬间，a球的加

a分之3和b分之5（a、b不为0）通分得b分之18和b分之5,a+b=42,球a、b的值. 数学

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