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七年级数学题1.某地的A、B两所学校共录取考生150名,而报考两校的人数比两个学校规定录取人数之和的10倍还多54人,与上一年相比,报考两校人数增加11%,报考A校的增加5%,那么B校的增加15%,问今数学

次各买2只,用去142.8元

如图(1)(2)分别是我国2000年到2003年全国初中生在校人数和初中学校数的统计图，由图(1)(2)可知[]A．学生人数逐年增加，学校数也逐年增加B．学生人数逐年增加，学校数却数学

D．学生人数逐年减

某工厂生产商品A，若每件定价为80元，则每年可销售80万件，政府税务部门对市场销售的商品A要征收附加税，为增加国家收入又要有利于生产发展，必须合理确定税率．根据市场调查，若政其他

税金不少于96万，求P的范围

城市的出租车费是这样计算的：路程在4千米以内为8元,达到4千米（含4千米）后,每1千米增加1.5元;达到15千米后,每增加1千米增加2.2元,增加不足1千米时路程按四舍五入计算.某乘客乘坐出租车数学

一个长方体如果长增加1厘米体积增加10立方厘米如果宽增加2厘米体积增加40立方厘米长增加3厘米体积增加90体积增加90立方厘米,原长方体的表面积是多少平方厘米数学

某淘宝商城专营店经销某种产品，已知每个月的利润Y（单位：万元）是关于该月的交易量X（单位：件）的一次函数，当X=150时，Y=4，且X每增加100，Y增加2．该店记录了连续12个月的交易量X，数学

6（1）求a的值；

已知b>a>0(1)分式a/b的分子分母都加上1,所得的分式（a+1）/(b+1)的值增大了还是减少了?为什么?（2）将分式a/b的分子分母都加上2,结果又怎样呢?（3）将分式a/b的分子分母都加上才c（c>0）,你还数学

增长几倍增加几倍A=2,B=10.问A到B增长了几倍?A到B增加了几倍?增加几倍与增长几倍意思相同吗?希望有专业人士来回答一下,问了很多人,有的说一样,有的说不一样. 政治

4.以下会计要素的变化不可能发生的是().A.资产增加、负债同时增加B.资产减少4.以下会计要素的变化不可能发生的是().A.资产增加、负债同时增加B.资产减少、负债同时减少C.资产增加、负数学

请高手帮帮解下《营销管理》的题,只要60分以上我就给分,而且还会追加分!1单选题消费品分销与产业用品分销渠道相比的主要差异是（）选项:a、不需要渠道b、较窄的渠道c、较长的渠道其他

化增长 b、同心多元化增长

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