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共找到 518 与B.师者 相关的结果,耗时77 ms
下列各组加粗的词的意义和用法,不相同的一组是[]A.若望仆不相师居则忽忽若有所失B.虽万被戮,岂有悔哉虽累百世,垢弥甚耳C.及以至是,言不辱者
语文
辱 于 居室
下列加点字解释完全正确的一项是()A.觉而起,起而归.(睡醒)虽有槁暴,不复挺者.(虽然)B.是故无贵无贱.(无论)或师焉,或不焉.(或者)C.挟飞仙
语文
能以一瞬.(曾经)D. 故
下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()A.隐于壶山之阳室西连于中闺B.乃为英设坛席而陋者乃以斧斤考击而求之C.待以师傅之礼仆以口语遇遭此祸D.
语文
下图所示的人物曾提出过的著名口号是陈独秀[]A.师夷长技以制夷B.物竞天择,适者生存C.民主和科学D.联俄、联共、扶助农工
历史
一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了A.联系的多样性B.联系的客观性C.联系的主观性D.联系的普遍
政治
与“既东封郑”中“东”的用法相同的一项是()A.烛之武退秦师B.晋军函陵C.越国以鄙远D.群臣吏民能面刺寡人者
语文
与“既东封郑”中“东”的用法相同的一项是()A.烛之武退秦师B.晋军函陵C.越国以鄙远D.群臣吏民能面刺寡人者
语文
与“以五十步笑百步”中的“以”解释相同的一句是()A.以坚毅不挠之精神B.则修文德以来之C.时予方以讨贼督师桂林D.为诸先烈所不惜牺牲生命以争之者
语文
下列各句中,加粗的词语使用不恰当的一项是[]A.艾青的诗常常没有咄咄逼人之威,而是凭娓娓动听的陈述打动读者,引人共鸣。B.年轻的毛泽东在湖南一师读书时,便头
语文
巷》时才22岁,正处在一个
史书记载:“行中书省与都省(中书省)为表里…常赋岁钞四百万锭,各省备用之外,入京师者二百八十万锭”.材料反映了行省()A.与都省相互制衡B.是征收赋税的专门机构C.代
历史
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