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某中学化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如图所示实验装置进行常见气体的制备和性质的探究，请按要求回答下列问题：（1）请写出图中标号仪器的名称：a；b．（2）若用A、B组合化学

_．（3）实验室制取CO2气

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图所示的实验装置进行实验和探究．请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a．b．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气化学

（Na2O2）是一种淡黄色固

某化学小组探究用大理石和盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验．如图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：（1）a仪器的名称为；乙同学用B和C组合制取二氧化碳，使用化学

体充分加热未能重新变为紫色，

某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸反应，用如图装置进行有关实验．请回答下列问题：（1）装置A中发生的化学反应的化学方程式为；（2）装置B的作用是贮存多余的气体，B中广口瓶内应化学

3溶液（3）装置C和D中产生

实验室用MnO2和浓盐酸共热反应制取氯气，如果使用甲、乙、丙、丁、戊五种装置，回答下列问题：（4）装置图中还缺少的实验仪器．（5）配备实验仪器后进行实验，B中发生反化学

序号）______装置丁中盛

实验室用MnO2和浓盐酸共热反应制取氯气，如果使用甲、乙、丙、丁、戊五种装置，回答下列问题：（4）装置图中还缺少的实验仪器．（5）配备实验仪器后进行实验，B中发生反应的离子化学

2+4H++2Cl- △

含氮化合物是化学与工业中运用广泛的物质．（1）该小组利用电解原理设计了如图1装置进行H2还原NO的实验（高质子导电性的SCY陶瓷（能传递H+）为介质，金属钯薄膜做电极）．铂电极B是化学

-4 mol•L-1，取工业

某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况，用如图所示装置先进行了有关实验：（1）B是用来收集实验中产生的气体的装置，但未将导管画全，请直接在原图上把导管补充完整．（2）实化学

现烧瓶中还有铜片剩余，该小组

某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况，用如图所示装置先进行了有关实验：（1）B是用来收集实验中产生的气体的装置，但未将导管画全，请直接在原图上把导管补充完整．（2 化学

发现烧瓶中还有铜片剩余，该小

（2014•烟台）如图是某小组进行实验时设置的装置图，能验证植物蒸腾作用散失水分的是（）A．B．C．D．语文

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