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分析法又称执果索因法，若用分析法证明：“设a＞b＞c，且a+b+c=0”，求证b2?ac＜3a”索的因应是（）A分析法又称执果索因法，若用分析法证明：“设a＞b＞c，且a+b+c=0”，求证b2?ac＜3a” 其他

）（a-c）＞0D．（a-b

给出下列结论：①命题“若a2+b2=0（a，b∈R），则a=b=0”的逆否命题为“若a≠0且b≠0．（a，b∈R），则a2+b2≠0．”②给定p：1x-1＞0则￢p为1x-1≤0③命题“正方形数学

内角相等”的否命题为假．④“

如图椭圆x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)与过A(2,0),B(0,1)的直线有且只有一个公共点T,且椭圆的离心率e=√3/2求:(1)如图椭圆x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)与过A(2,0),B(0,1)的直线有且只有一个公共点T,且椭圆的离心率e=√ 数学

3/2 求:(1)求椭圆的方

直接用韦达定理有点想不过来,为什么直接就认定a、b就是x2-3x+1=0的根,若a≠b,且a2-3a+1=0,b2-3b+1=0,求a2-ab+b2的值.实际是求出a+b与ab的值.[不用韦达定理,因为用韦达定理想一、[求出a+b=？]∵a2-3a+1 数学

b2-3b+1=0② ∴①代

样本a1，a2，a3，…，a10的平均数为.a，样本b1，b2，b3，…，b10的平均数为.b，那么样本a1，b1，a2，b2，…，a10，b10的平均数为（）A．.a+.bB．12（.a+.b）C．2（.a+.b）D．110（.a+.b）其他

已知在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，若a2+b2-c2a2+c2-b2=2sinA-sinCsinC，且b=4．（1）求角B；（2）求△ABC的面积的最大值．数学

若a、b、c、d都是正数，则在以下命题中，错误的是（）A．若a2+b2+c2=ab+bc+ca，则a=b=cB．若（a+b+c）（a2+b2+c2-ab-bc-ac）=0，则a=b=cC．若a4+b4+c4+d4=2（a2b2+c2d2）数学

+d 4 =2（a 2 b

1.在Rt△ABC中,a2+b2+=c2.若a=2,b=3,则c2的值是多少?c可能是整数吗?c可能是分数吗?说明理由.若a=2,c=3,则b2的值是多少?b可能是整数吗?b可能是以2为分母的分数吗?b可能是以3为分母的分数吗?说明理由. 数学

命题：①若a+b+c=0,则b2-4ac≥0此题考查什么下列命题：①若a+b+c=0,则b2-4ac≥0；②若b>a+c,则一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根；③若b=2a+3c,则一元二次方程ax2+bx+c=0有数学

2+bx+c=0有两个不相等

已知双曲线x2/a2-y2/b2=1的渐近线方程为y=正负根号3/3x,左焦点为F,过A(a,0),B(0,-b)的直线为l,...已知双曲线x2/a2-y2/b2=1的渐近线方程为y=正负根号3/3x,左焦点为F,过A(a,0),B(0,-b)的直线为l,原点到直线l 数学

线l的距离为根号3/2.求双

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