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阅读下面材料，并解答问题．材料：将分式-x4-x2+3-x2+1拆分成一个整式与一个分式（分子为整数）的和的形式由于分母为-x2+1，可设-x4-x2+3=（-x2+1）（x2+a）+b∴-x4-x2+3=-x4-ax2+x2+a+b∴-x4-x2+3=-x4-（a 数学

1）x2+（a+b）∵对于任

在函数Y=f(x)的图像上任取两点A(x1,y1)B(X2,Y2)称△y/△x=y2-y1/x2-x1为函数y=f(x)从x1到x2之间的平均变化率,设函数f(x)=x方+x-1,则此函数从x1到x2之间的平均变化率为（）A.(x2-x1)(x1+x2+1)B.x1+x 数学

x2+1C.(x2-x1)(

思修论文＇从思修理论和实践两个方面谈一谈对“为人民服务”这一人生价值观的理解＇（不得低于1500字）其他

阅读下面材料，并解答问题．材料：将分式拆分成一个整式与一个分式（分子为整数）的和的形式．解析由分母为-x2+1，可设-x4-x2+3=（-x2+1）（x2+a）+b则-x4-x2+3=（-x2+1）（x2+a）+b=-x4-ax2+x2+a 数学

2+（a+b）∵对应任意x，

设A是s*n矩阵,rA=n-1,B是s维向量,如果x1,x2是线性方程组AX=B的线性无关的解那么a)B=0,b）x1-x2是原方程组的解,c）x1+x2是原方程组的解,d）x2+k（x2-x1）是原方程组的通解,其中k为任意常数数学

如果函数f(x)在[a，b]上是增函数，对于任意的x1、x2∈[a，b](x1≠x2)，则下列结论中不正确的是[]A、B、(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]＞0C、f(a)＜f(x1)＜f(x2)＜f(b)D、数学

(x 2 )＜f(b)D、

对带根号的一定要分子有理化后,再进行讨论.例如：F（x1）-F（x2）=√(x1＾2+b＾2)-√(x2＾2+b＾2)=(x1-x2)(x1+x2)/√(x1＾2+b＾2)-√(x2＾2+b＾2),这个例子不明白,怎么来的? 数学

有一个定理：若x1、x2是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0,a、b、c 为系数且为常数）的两个根,则x1+x2=−b/a ,x1•x2=c/a,这个定理叫做韦达定理．如：x1,x2是方程x2+2x-1=0的两个根,则x1+x2=-2、x1• 数学

2是方程x2+mx-2m=0

设f(x)=ax+b/x2+2的值域为[-1,4],求a,b的值设f(x)=(ax+b)/(x2+2)的值域为[-1,4],求a,b的值x2为x的平方.ax+b是分子，x2+2是分母是高一的题、要计算过程。数学

函数f（x）在（a，b）和（c，d）都是增函数，若x1∈（a，b），x2∈（c，d），且x1＜x2那么（）A．f（x1）＜f（x2）B．f（x1）＞f（x2）C．f（x1）=f（x2）D．无法确定其他

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