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BD平分角ABC,BE将角ABC分成3比5两部分,角DBE=15°,求角ABC的度数同行1急求!1!11111!11!11!1111!111!11111!11111!11 数学

在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，AC=10，BD=12，则边AD长度的取值范围是（）A.AD＞1B.AD＞10C.AD＜11D.1＜AD＜11 数学

题目写错了,是上册,现在1点,我顶多只能再等一个小时了,习题5.5的10和11两题就可以了I是△ABC的内心,∠BAC的平分线与△ABC的外接圆相交于点D.BD与ID相等吗?为什么?图自己画数学

已知,如图b,c为定长线段ad上的两个动点（ad长度保持一定,b在c点左侧）（1）当b,c运动到某一位置时,ac+bd=11,ab+cd=5,求定长线段ad的长度.(2)若b,c在运动时,ac+bd＞10,ab+cd＜4,在（1）的条件下,求线段b 数学

,若bc=3,m为ab的中点

如图,已知定长线短AD=m,B、C为线段AD上的两个动点,B在C的左侧（1）当B、C运动到某一位置时,AC+BD=11,AB+CD=5,求AD的长.（2）如图,若BC=3,M、N分别为AB、CD的中点,当线段BC在线段AD上左、右运动时,下数学

②AM-DN得知不变.请选择

已知,如图B.C为定长线短AD上的两动点(AD长度保持一定,B在C点左侧)（1）当B.C运动到某一位置时,AC+BD=11,AB+CD=5,求定长线段AD的长度.ABCD(2)若B.C在运动时,AC+BD＞10,AB+CD＞4, 数学

D＞10,AB+CD＞4,在

已知,如图,BC为定长线段AD上的两个动点{AD长度保持一定,B在C点左侧}（1）当BC运动到某一位置时,AC+BD=11,AB+CD=5,求定长线段AD的长度；（2）若BC在运动时,AC+BD>10,AB+CD>4,在（1）的条件下,求线段BC 数学

如图11,△ABC中,BD是角平分线,CE是高,BD.CE教育点F,∠BCE＝2∠ACE,∠BFC＝120°,求∠ABF及∠A的度数数学

谁帮我把这些进制转换题完成下作业要来不及了.帮我把下列的进制转换成十进制(110111001.111)2(10111101.1)2(101.101)2(bd.c)16(56.7)8(0.11)2(110110.111)2(0.7)8(72.5)8(111.1)8(11 其他

.1)16(10110.11

如图，已知在直角梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥BC，AD=11，BC=13，AB=12．动点P、Q分别在边AD和BC上，且BQ=2DP．线段PQ与BD相交于点E，过点E作EF∥BC，交CD于点F，射线PF交BC的延长线于点G，设DP=x．（1）数学

当点P运动时，试探究四边形E

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