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1.已知线段AB=6厘米,点C在直线AB上,且BC=2厘米,M为线段AC的中点,求线段AM的长.2.AB,AC是同一条直线上的两条线段,M在AB上,且AM=1/3AB,N在AC上,且AN=1/3AC,线段BC和MN的大小有什么关系?（3种）请说明理由. 数学

6厘米,在直线AB上截取线段

（2014•静安区一模）（理）已知椭圆C：x22+y24=1，过椭圆C上一点P（1，2）作倾斜角互补的两条直线PA、PB，分别交椭圆C于A、B两点，则直线AB的斜率为22．其他

一道关于高一物理的计算题!物体自o点由静止开始做匀加速直线运动,A,B,C,D为其轨道上的四点,测得AB=2m,BC=3m,CD=4m,且物体通过AB,BC,CD所用时间相等,求OA间距离.要有计算公式与过程,让我看的懂. 物理

小学里我们已经学过三角形的三个内角和等于180°，下面是一种证明∠A+∠B+∠C=180°的方法，请完成说理过程（填空）：如图，在三角形ABC的一边BC上取一点D，DE∥AC，DF∥AB．（为说理方数学

据___；又∵DE∥AC（已

如图，已知点B、D、E、C在同一直线上，AB=AC，AD=AE．求证：BD=CE（1）根据下面说理步骤填空证法一：作AM⊥BC，垂足为M．∵AB=AC（）AM⊥BC（辅助线）∴BM=CM（）同理DM=EM．∴BM-DM=CM- 其他

____ ）∴BD=CE（线

已知,c是ab上的一动点,(1)当c在线段ab上运动时,作dc⊥ab,垂足为C,EA⊥AB,垂足为A,且DC=AB,AE=BC1.△ABE与△CDB是全等三角形吗?请说明理由2.连接DE,试猜想△BDE的形状,并说明理由（2）如图2,当C在线段AB 数学

C⊥AB,垂足为C,EA⊥A

已知C为直线AB上任一点，M、N分别为AC、BC的中点，试探究MN与AB之间的关系，并说明理由．数学

铁路上ab两点相距二十五千米,cd为两村庄,da垂直ab于a,cb垂直ab于b,已知da等于15千米cb等于10千米现在要在铁路ab上建一个土特产收购站e,使得c,d两春到e站相等,则e点应在离a站多少km处? 数学

如图，在一坡长AB为705，坡度i1=1：2的山顶B处修建一座铁塔BC，小李在其对面山坡沿坡面AD向上走了25米到D处测得塔顶C的仰角为37°，已知山坡AD的坡度i2=1：0.75（1）求点D距水平面AE的高度DH；数学

到0.1米，参考数据：sin

如图所示，AB、CD是两个过江电缆的铁塔，塔AB高40米，AB的中点为P.已知：人在距塔底B点50米的地面E点恰好看到点E、P、C在一条直线上；再向西前进150米后从地面F点恰好看到点F、A、C在一条物理

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