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AB=6cm,C是AB的中点,D是CB的中点,求AD长度.
数学
C是AB的中点D
,E分别是AC,CB上的一点,且AD=5/2AC,DE=5/3AB,若AB=24厘米求线段CE的长.
数学
(1/3)(1)点C是AB的中点,CD平行BE,且CD=BE,求证:角D=角E.(2)小玉用四根木条摆成四边形,其中AB=A...(1/3)(1)点C是AB的中点,CD平行BE,且CD=BE,求证:角D=角E.(2)小玉用四根木条摆成四边形,其中AB=
数学
当他
点A,B,P在同一直线上,下列说法正确的是()A.若AB=2PA,则P是AB的中点B.若AB=PB,则P是AB的中点C.若AB=2PB,则P是AB的中点D.若AB=2PA=2PB,则P是AB的中点
其他
超难的题目,我没有图.可不可以自己画图然后解出来?已知线段AB等于20cm,点C是AB的中点,点D在线段AB上运动,AD等于xcm线段DE垂直于AC且DE=acm点E绕着C旋转180°,得到点F,1.x,a分别是多少时,四边形AE
数学
,那么当x是多少时,四边形A
如图,已知AB是⊙O的弦,点C是弦AB上任意一点(不与点A.B重合),连接CO并延长CO交⊙O于点D,连接AD,DB.(1)若∠OBC=38°,∠ADC=19°,求∠DOB的度数;(2)若点C是AB的中点,⊙O的半径是4
数学
如图,已知AB是以点O为圆心,OA长为半径的弧,OA⊥OB,C是AB的中点,OC与AB相交于点D,过D作DE∥OB,联结OE,交AB于F,求∠EOB的度数.
数学
线段几何题线段AB,C是AB之中点,D是AB上一点,E是AD的中点,已知BD=6求EC之长(带过程)
数学
已知两条线段的差是10cm,这两条线段的比是2∶3,求这两条线段的长(要详细的过程)不用数学方法注意格式2.线段AB=6厘米,点C是AB的中点,点D是线段CB的中点,点E在AB上且CE=1/3AC.画图并计算DE的
数学
如图,点C是AB的中点,点D在BC上,AB=24,BD=5(1)求AC:CB、AC:AB的值(2)求BC/BD,CD/AB,AD/CD的值不能插图啊我直接口述,线段中标号从左到右分别是ACDB
数学
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