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用勾股定理解释此图谁是a谁是b谁是c?小正方形有什么用有好评
数学
数列知识解答下面的题已知数列an的首项a1=a(a是常数,a不等于-1),an=2an-1(n-1为下标)(n属于正整数,n大于等于2).(1)数列an可能是等差数列吗?说明理由(2)设bn=an+c,其中c为常数,且数列bn是
数学
列an的通项公式
如下题.已知f(x)=(e^x-e^-x)/2,则下列正确的是()A.奇函数,在R上为增函数B.偶函数,在R上为增函数C.奇函数,在R上为减函数D.偶函数,在R上为减函数附加解析
其他
已知:五元一次方程1270a+1588b+2341c+3325d+3200c=445960题目要求:a.b.c.d.e必须为正整数且0的数目不能超过三个.求任意一组解.
数学
关于直线和圆的数学题求解麻烦吧计算过程写下来注(x,y后的数为平方)(1)将圆x2+y2=1沿x轴正方向平移1个单位后得到圆C,则圆C的方程是(2)若过点(3,0)的直线L和圆C相切,则直线L的斜率
数学
下面对《陋室铭》的内容和写法分析理解不正确的一项是()A.通过写陋室,表现了安贫乐道的思想和积极乐观的生活态度B.作者虽然身处陋室,物质生活艰难,但精神生活还是丰富的C.作者自比
语文
什么简陋呢
选择破折号正确用法、1.从很高的山坡上传来------沙拉,沙拉.2.来得突然--------跟着一阵湿润的山风.3.丁冬----丁冬-----丁冬a解释说明补充说明b意思的转折c声音延长
语文
以下解方程组y=c-1,2x=|y+2|的过程是否正确?若不正确,应怎样改正?quickly~由原方程组可得:{y=x-1.y+2=2x}或{y=x-1,y+2=-2x}解得{x=1,y=0}或{x=-1/3,y=-4/3}
数学
关于正余玄定理解三角形的题A为60°√3b=2asinB若a=√7S=10√3求b²+c²
数学
一隧道横截面是抛物线,根据设计相当于三个正方形叠到抛物线内,已知正方形ABCD与正方形GHEF的边长比为2:1,该抛物线的解析式为y=-x^2+c,问:1、解析式中C的值是多少?2、求正方形IJKL的边长?图
其他
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