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正方形ABCD的边长为6cm,点E在AD上,且AE=1/3AD,点F在BC上,且BF=1/3BC,把正方形沿对角线折成直二面角A-BD-C后,EF=? 数学

1.ABC中,∠A=120°,AB=BC=8cm,那么△ABC的周长为,面积为.（没图,自己画个.）2.在Rt△ABC中,∠C＝90°,∠A＝30°,斜边上的中线CD＝10cm,则BCcm,AC＝cm,△ABC的面积＝cm^2 数学

____cm^2

使lg（cosx）有意义的角x的终边在?A.x轴上方B.x轴下方C.y轴左方D.y轴右方求解释………… 数学

有A,B,C,D,E,F共6位同学排在一起拍照A说他左边第2人D,第4人是C；C说他右边第3人士E,左边第一人是B；F说D在他右边第一位.如果把他们“排列”在数轴上,F是最大的负整数.1.说出6为同学的排列顺数学

如图,在△ABC中,AB=AC=5cm,cosB=,点P为BC边上一动点（不与点B、C重合）,过点P作射线PM交AC于点M,使∠APM=∠B．（1）求证：△ABP∽△PCM；（2）设BP=x,CM=y．求y与x的函数解析式,并写出函数的定义域．数学

三角形时,求点P、B之间的距

yDFC4321ABx12345如图所示,正方形ABCD的边长是4,将此正方形置于平面直角坐标系xOy中,使AB在x轴的正半轴上,A点坐标是（1,0）.（1）经过点C的直线y=4/3x-8/3与x轴交于点E,求四边形AECD的面积.（2 数学

线）经过点E且将正方形ABC

科考队员乘坐橡皮艇从长江上游顺流而下,下列说法正确的是（）A、以科考队员为参考系,橡皮艇是运动的B、以岸边山石为参考系,江水是静止的C、以橡皮艇为参考系,江水是运动的D、以江水物理

已知平面上三点如何求能组成平行四边形的另外一点?例如：已知A（a1,a2）,B（b1,b2）,C（c1,c2）平面上求点D,使得ABCD组成平行四边形,求出所有能使ABCD组成平行四边形的D点坐标.（要有过程）数学

1.在三角形ABC中tanA=四分之一tanB=三分之五问求角C的大小和若AB边长根号17求BC边的长2.已知锐角△ABC中sin(A+B)=三分之五中sin(A-B)=五分之一求证tanA=2tanB和若AB=3求AB边上的高数学

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如图,A、B是河岸边的两棵树、小明在对岸的C点测得∠ACD=35°,沿河岸向前走200米到达点D,测得∠BDE=65°,点C、D、E在一条直线上,两岸边平行,已知AB=80米求河宽?（精确到1米）图为了.a-------b//------- 数学

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