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如图,在三角形ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,给出5个判断:①CD⊥AB;②BE⊥AC;③AE=CE;④∠ABE=30°,⑤CD=BE.选三个作为条件,⑤作为已知结论.求证. 数学

如图，在平行四边形ABCD中，点E、F分别在AB、CD上，AE=CF，连接AF，BF，DE，CE，分别交于H、G．求证：（1）四边形AECF是平行四边形．（2）EF与GH互相平分．数学

如图，已知△ABC是等边三角形，D、E分别在边BC、AC上，且CD=CE，连接DE并延长至点F，使EF=AE，连接AF、BE和CF．（1）判断四边形ABDF是怎样的四边形，并说明理由；（2）若AB=6，BD=2DC，求四边形AB 其他

如图,矩形ABCD中,AD=10,AB=6,点E在DC上,将△ADE沿AE折叠,点D正好落在BC边和点F处,求CE的长一个矩形ABCD，AD沿着AE折叠到AF，点E在CD上，点F在BC上，AB在左，DC在右，AD在上，BC在下数学

在平行四边形ABCD中，过点C作CE⊥CD交AD于点E，将线段EC绕点E逆时针旋转90°得到线段EF（如图1）（1）在图1中画图探究：①当P1为射线CD上任意一点（P1不与C重合）时，连接EP1；绕点E逆时针旋数学

并加以证明；②当P2为线段D

某人定制了一批地砖．每块地砖（如图1所示）是边长为0.4米的正方形ABCD，点E、F分别在边BC和CD上，且CE=CF，△CFE、△ABE和四边形AEFD均由单一材料制成，制成△CFE、△ABE和四边形AEFD的三种材其他

图2所示的形式铺设，能使中间

在四边形ABCD中,点G在边BC的延长线上,CE平分角BCD,CF平分角GCD,EF与BC平行,交CD于点O.证OE=OF 数学

在直角⊿ABC中,CD为斜边AB上的高,∠A的平分线AF交CD于E,EG‖AB交BC于G,CE=√3,BG长为多少? 数学

如图，Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，点O在斜边AB上，半径为2的⊙O过点B，切AC边于点D，交BC边于点E．则由线段CD、CE及DE围成的阴影部分的面积为．数学

如图，正方形ABCD，E在CD上，以CE为边向外做正方形CEFG，连AF、BF分别交CD于N、M．求证：MN=CM．数学

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