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正弦定理余弦定理的综合应用在三角形ABC中角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且cos^2(A/2)=b+c/2c,判断△ABC形状用半倍角公式cos²（α/2）=（1+cosα）/2可以求出cosA=b/c,△ABC是个直角三角形但是用别的数学

案给的是cos^2 (A/2

解三角形（高二）在三角形ABC中,角A,B,C中对应边分别是a,b,c若a=1,b=2,则角A点的取值范围是?参考答案上cosA=(b²+c²-a²)/(2bc)=（c²+3）=1/4(c+3/c)(>=)根号3/2这(>=)根号3/2怎么得来? 数学

已知三角形的3个顶点坐标求三角形三个内角的角度是多大?在任意三角形ABC中,a.b,c分别表示三边长,任意角cosA=b方＋c方－a方／2bc这样的话有两个答案（角度）,怎么才能知道是大于90°还是数学

式是什么?

在三角形ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,且a/cosA=b/2cosB=c/3cosC.求A的度数数学

以2,3,x为三边组成一个锐角三角形,求x的取值范围.附:余弦定理cosA=(b方+c方-a方)/2bccosB=(a方+c方-b方)/2accosC=(a方+b方-c方)/2ab 数学

有关正弦定理的,三角形ABC中,若a/cosA=b/cosB,则三角形的形状为.（等腰三角形我可以明白,为什么化到最后tanA=tanB,而A+B为什么不可以等于180°?）其他

1.在三角形ABC中,A=30度,a=根号2,b=2,则此三角形解的情况是（两解）2.在三角形ABC中,a/cosA=b/cosB=c/cosC,则此三角形ABC一定是（正三角形）数学

余弦定理a^2=b^2+c^2-2bccosA然后如何变形成cosA=b^2+c^2-a^2/2bc的?麻烦加点文字说明, 数学

有关正弦定理的,三角形ABC中,若a/cosA=b/cosB,则三角形的形状为.（等腰三角形我可以明白,为什么化到最后tanA=tanB,而A+B为什么不可以等于180°?）数学

若0＜a＜b＜π/4,sina＋cosa=b,则=?Aa＜bBa＞bCab＜1Dab＞2 数学

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