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共找到 525 与E是AB重点 相关的结果,耗时158 ms
已知如图,AB∥CD,直线l分别截AB、CD于E、C两点,M是线段EC上一动点(不与E、C重合),过M点作MN⊥CD于点N,连结EN.(1)如图1,当∠ECD=30°时,直接写出∠MEN+∠MNE的度数;(2)如图2,当∠
数学
的关系,并证明你的结论.
如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与C重合,再展开,折痕EF交AD边于点E,交BC边于点F,分别连接AF和CE,则可以判定四边形AFCE的形状是.
其他
如图,⊙O的半径为6,点C在⊙O上,将圆折叠,使点C与圆心O重合,折痕为AB且点A、B在⊙O上,E、F是AB上两点(点E、F不与点A、B重合且点E在点F的右边),且AF=BE.(1)判定四边形OECF的形状;
其他
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E.(1)如图1,连接EC,求证:△EBC是等边三角形;(2)点M是线段CD上的一点(不与点C,D重合),以BM为一边,在BM的下方作
其他
在图2中画出完整图形,并直接
已知,点P是直角三角形ABC斜边AB上一动点(不与A,B重合),分别过点A,B向直线CP作垂线,垂足分别为E,F,Q为斜边AB的中点.(1)当点P与点Q重合时,如图1,写出QE与QF的数量关系,不证明
数学
立?并证明;(3)当点P在线
已知,点P是直角三角形ABC斜边AB所在直线上一动点(不与A,B重合),分别过A、B向直线CP作垂线,垂足分别为E、F,Q为斜边AB的中点.(1)如图1,当点P与点Q重合时,AE与BF的位置关系是,
数学
Q重合时,试判断QE与QF的
已知,点P是直角三角形ABC斜边AB上一动点(不与A,B重合),分别过A,B向直线CP作垂线,垂足分别为E,F,Q为斜边AB的中点.(1)如图1,当点P与点Q重合时,AE与BF的位置关系是,QE与QF的
数学
合时,试判断QE与QF的数量
已知,点P是直角三角形ABC斜边AB上一动点(不与A,B重合),分别过A,B向直线CP作垂线,垂足分别为E,F,Q为斜边AB的中点.2)如图2,当点P在线段AB上不与点Q重合时,试判断QE与QF的数量关系,并给予证明
数学
“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备。如图所示的“塔吊”。AB是竖直支架,CD是水平臂,其上OC段叫平衡臂,C端装有配重体,OD段叫吊臂,E处装有滑轮组,可在O、D两点间移动,滑
物理
,则当滑轮组移到D点(OD=
(2004•泰州)“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备.如图所示的“塔吊”,AB是竖直支架,CD是水平臂,其上OC段叫平衡臂,C端装有配重体,OD段叫吊臂,E处装有滑轮组,可在O、D两点
其他
质量是0.8t,则当滑轮组移
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