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超难函数难题若A=1,∞)f(x)的定义域和值域都为A有f(x+1)=[f(x)*f(x)-1]/x(f(x)*f(x)即f(x)的平方避免歧义)且g(x)=f(x)/x是有界函数求所有满足条件的f(x)我求得一个f(x)=x+1但不知如何证明是否还有其
数学
x) 即不知f(x)有无可能
函数相等的条件,定义域,值域怎么求f(x)g(x)相等的条件是什么?函数的定义域,值域是什么,都怎么求?
数学
下列说法中:A.玻璃很脆,容易破裂B.鞭炮爆炸C.氧气在液态时为淡蓝色D.木材可以燃烧E.水加热变为水蒸气F.食物腐烂G.氧气具有氧化性H.咬碎食物;(1)属于物理性质的是(填
化学
学变化的是___.
(2013•黄石模拟)我们在初中化学里学过的一些物质,在实际生活中有重要的用途.现有以下物质:A.食盐B.明矾C.葡萄糖D.甲烷E.硫酸铜F.碳酸钾G.一氧化碳.请根据
化学
成分______;(3)用作
小华所在的实验小组利用如图(甲)所示的实验装置探究牛顿第二定律,打点计时器使用的交流电频率f=50Hz,当地的重力加速度为g.①在实验前必须进行平衡摩擦力,其步骤如下:取下细线
物理
获得的一条纸带,其中A、B、
小华所在的实验小组利用如图(甲)所示的实验装置探究牛顿第二定律,打点计时器使用的交流电频率f=50Hz,当地的重力加速度为g.(1)在实验前必须进行平衡摩擦力,其步骤如下:取下
物理
操作下获得的一条纸带,其中A
一物体做自由落体运动时,加速度为g.如果施加一个竖直向下的力F,加速度将会怎样变化?我开始认为,根据生活常识,你用力向下拉一个物体,加速度不可能不变,肯定会增大.但是也可以想象成一
物理
2012年哈尔滨市中考数学试卷第20题过程?谢谢ABCD是矩形,E在CB延长线上,连接DE交AB于点F,角AED=2角CED,点G是DF中点,BE=1,AG=4,则AB长为?(可以画图,矩形AD
其他
2008年河南省中考数学填空题15题的解题过程是怎样的?15.如图,在矩形ABCD中,E、F分别是边AD、BC的中点,点G、H在DC边上,且GH=DC.若AB=10,BC=12,则图中阴影部分面积为.图自己看答案
其他
在平面直角坐标系中,已知A(-1.0)B(0.2)点C在第二象限,CD⊥x轴,垂足为D,且△CDA≌△AOB,E为BC延长线上的动点,过A.B.E三点作圆O‘,连结AE,在圆O'上另有一点F,且AF=AE,AF交BC于点G,连接BF.(1)求证AF*BG=AG*B
数学
)若抛物线y=ax^2+ax
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