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高一物理一个质量为m=2kg的物体,受到F1=6N,F2=5N,F3=4N三个力的作用处于静止状态,若将F1撤去无题加速度大小怎么算物理

如图所示，两根橡皮筋一端分别固定在A、B两点，另一端用短绳连接．现用竖直方向恒力F将连接短绳拉至O点．现撤去F，为了仍然将连接短绳拉至O点，每次施加沿F1至F7方向中的两个力，则下物理

F7C. F3和F6D.

（1）如图1所示为两列简谐横波在同一绳上传播在t=0时刻的波形图，已知甲波向左传，乙波向右传．请根据图中信息判断以下说法正确的是A．两列波的波长一样大B．甲波的频率f1比乙波物理

标原点E．x=0.2cm处的

按下列要求作图：（1）如图甲所示，用螺丝刀撬起图钉．请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图．（2）在虚线框中画出图乙实物图所物理

某研究性学习小组的学生在研究“共点力的合成问题”时得到的实验结果如图所示，F′与A、O共线，A端为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细线的结点．（1）利用平行四边形定则作出F1和F2的其他

述实验中所说的合力与两个分力

在“研究共点力的合成”实验中：（1）除了方木板、白纸、图钉、细线套、铅笔、三角板和刻度尺外，还需要的器材有：和．（2）在此实验中，假如一个弹簧秤的拉力F1的大小及方物理

说法中正确的是：______

某同学做“互成角度的两个力合成”实验时得出如图所示的结果（图中F′与O共线），其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳套的结点，图中是F1和F2合力的理论值，图中是F1和其他

作出下列各图：（1）如图甲所示，用螺丝刀撬起图钉，请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂l2；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图．（2）在乙图请根据所示的电路图，物理

改动一根导线，使实物电路成为

按要求完成作图：（1）请在甲图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的臂力L2，并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图．（2）在虚线框内画出如图乙所示电路实物图相对应的电路图．（3 物理

以下是一次课堂“探究合力F与分力F1、F2有什么关系”的实验过程:(1)如图所示把方木板固定在黑板上用图钉把白纸固定在木板上(2)用图钉把橡皮条一端固定在A点结点自然状态物理

度地拉橡皮条使结点到达0

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