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共找到 134 与G.小车 相关的结果,耗时135 ms
图(a)是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图.重力加速度取g.(1)为了平衡小车受到的阻力,应适当抬高木板的端(填“左”或“右”).(2)细砂和小桶的总
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,在平衡小车受到的阻力后,认
重为G的汽车,以大小相同的速度分别安全通过半径相等的圆弧形凸形桥和凹形桥,通过凹形桥最低点时对桥的压力是F1,通过凸形桥最高点时对桥的压力是F2,则()A.F1>G
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在“探究恒力做功与物体的动能改变量的关系”的实验中备有下列器材:A.电磁打点计时器;B.干电池;C.秒表;D.低压交流电源;E.纸带;F.细线、砝码、小车、砝码盘;G.长直木板
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是打点计时器打出的小车在恒力
如图所示,一辆小车静止在水平地面上,车内固定着一个倾角为60°的光滑斜面OA,光滑挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动.现将一重力为G的圆球放在斜面与挡板之间,挡板与水平面的夹角θ=
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板从图示位置顺时针方向缓慢转
在“探究加速度与质量的关系”的实验中.(g取10m/s2)(1)备有器材:A.一端带有滑轮的长木板;B.电磁打点计时器、低压交流电源、复写纸、纸带;C.细绳、小车、砝码;D.装有细砂
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的一条纸带,相邻两计数点的时
实验室中利用图示装置可以测定重力加速度g,其中小车的质量M约350g,此外还可以提供的器材有A.打点计时器(包括纸带、复写纸)B.秒表C.低压电源D.刻度尺(E)托盘天平(全称量
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量m不满足 的条件. 请
(7分)为了探究机械能守恒定律,岳口高中的金金设计了如图甲所示的实验装置,并提供了如下的实验器材:A小车B钩码C一端带滑轮的木板D细线E.电火花计时器F.纸带G.
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据上述实验装置和提供的实验器
用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图1所示,每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出.(1)试
其他
空格处速度值填入Ⅱ卷的相应位
实验课上,某实验小组为探究“斜面机械效率与斜面倾斜程度”的关系,设计了如图所示的装置.实验数据如表:斜面的倾斜程度小车重G/N斜面高h/m拉力F/N斜面长S/m有用功W有/J总功W总/J机械
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.63.612.43.666
影响斜面机械效率的因素较多,斜面的光滑程度(摩擦)是重要因素之一,“STS”小组成员正在设计实验探索斜面的机械效率与斜面的光滑程度的关系.斜面的光滑程度小车重量G/N
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1 O.2 O.50
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