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把(A+B)和（A-B）分别看成一个字母,合并同类项-1/3（A+B）（A+B）（A-B）+3（A+B）（A-B）（A-B）-5/3（A+B）（A+B）（A-B）-7（A+B）（A-B）（A-B）= 数学

函数直线的平行送上100分两条直线l1:y-2/x-1=a+2l2:(a^2-4)x+(a-2)y=16平行的条件.我们老师是这样做的2≠16/a-2且a+2=-(a=2)后面a+2=-(a+02)我看懂了,可是为什么是2≠16/a-2我是把y-2/x-1=a+2化简数学

-2/x-1=a+2 化简成

通分：（1）1/2x^3y,4/3xz^2,5/4xz(2)x/1-a,y/(a-1)^2,z/(1-a)^3(3)x+1/x,x/2x+6,x-1/x^2-9(4)1/6x-4y,1/6x+4y,1/4y^2-9x^2(5)a+b/(a+2b)(a-2b),a+b/ 数学

a+b/(2b+a)(2b+

15a^3b^2+5a^2b-20a^2b^x-45bxy2m(a-b)-3n(b-a)(a-3)^2+(3-a)a(x-y+b(y-x)+c(x-y)a^n+2+a^n+1-a^n1/2a^2b^3-2a^2b+3ab^2-5a^2b^3+20ab^2-5ab5m( 数学

ab 5m(m-n)^4-1

已知集合A的元素全为实数，且满足：若a∈A，则1+a1−a∈A．（1）若a=-3，求出A中其它所有元素；（2）0是不是集合A中的元素？请你设计一个实数a∈A，再求出A中的所有元素？（3）根据（1）数学

数列证明题（在线等,完成后在多给分）下面的a(1),a(2),.a(n)都是数组的项.a(n)2是a(n)的平方,x是乘号,3n是3的n次方1.数列a(n)满足a(n+1)=a(n)*2(是平方,不是2倍)-nxa(n)+1;证当a(1)>=3时有1/(1+a(1 数学

1)) + 1/(1+a(2

解带字母的方程1.a+x/b=(x-b/a)+2(a≠0,b≠0)2.a(a+x)/b=b(b+x)/a(a≠0,b≠0)3.已知方程a(3x+2)+b(2x-3)=8x+3有无穷多个解,求a:b的值4.已知等式(2A-7B)x+(3A-8B)=8x+10对一切实数x 数学

x都成立,求A、B的值5.若

解几个与不等式有关的问题设a,b,c,d均为不等于0的实数,求证：∣b／a∣+∣b／c∣∣c／d∣∣d／a∣≥4已知a,b∈R,∣a∣＞1,∣b∣＞1,a≠b,求证：∣（1-ab）／（a-b）∣＞1若a＞b＞0,求a＋1／b（a-b）数学

2∧10）+1+1／（2∧1

两道集合论的题1设ABC是全集U的任意子集.a）若A∩B=A∩C,A∩B=~A∩C,证明：B=Cb）若（A∩C）包含于（B∩C）,（A∩~C）包含于（B∩~C）证明A包含于B2设A={?}B=A的幂集的幂集下列各命题是否正数学

}∈B }包含于B3：{{?

在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为（-a,a）,a不等于0,点B坐标为（b,c）,a、b、c、满足a-2b-3c=-1与2a-3b-5c=-4,（1）,若-a>a,判断点A处于第四象限.（2）,若b≥c-4,且c为正整数,求点A的坐标. 数学

内一点,连接AB,OC,若A

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