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假设n=k时,等式1/1×2+1/2×3+...+1/n(n+1)=n/(n+1)+2成立,能否推得n=k+1时等式也成立?而当n=1时能否验证等式
数学
数学归纳法的一个困惑?第二数学归纳法原理是设有一个与自然数n有关的命题,如果:(1)当n=1时,命题成立;(2)假设当n≤k时命题成立,由此可推得当n=k+1时,命题也成立.那
数学
第二数学归纳法事是什么?(1)奠基:证明n=1时命题成立;(2)归纳假设:设n≤k时命题成立(3)归纳递推:由归纳假设推出n=k+1时命题也成立.显然,第二数学归纳法与数学归纳法基本形式的区别
数学
在用数学归纳法证明时,当n=1时结论显然成立.假设当n=k时,结论仍然成立,为什么用假设的证明成立命题就可以成立了?当n=k+1结论也成立
数学
关于数学归纳法的的疑惑以前做题都是硬记结论然后套用,证当n=1时...假设n=k时成立,证n=k+1后面两步就是根据假设看递推过程是否成立.但就是证这个n=1时候我一直心存疑惑,既然n=
数学
情况,那干嘛要证 n = 1
当k=时,y=(k+1)x+k2+k是一次函数
数学
当k=()时,函数f(x)={x^2-1,x≠0,k,x=0在x=0处连续.(k,x=0在x^2-1,x≠0的下面)
数学
设函数f(x)=ax-x2,其中a>0,集合I={x|f(x)-a2x2>0}(1)求y=f(x)在x∈[1,2]上的最大值;(2)给定常数k∈(0,1),当1-k≤a≤1+k时,求I长度的最小值(注:区间(α,β)的长度定义为β
其他
当k=时,方程k(x-2)=8x-k的解是(-5/3)
数学
(1)若a²-a-1=0,且2a的四次方-3xa²+2除以a³+2xa²-a=-93除以112则x=?(2)若k为常数,3x²+2xy-y²+5x-3y+k能分解为两个一次因式乘积(3)k=?时,kx²-xy-2y²-3y+3x+2可以分解成2个一次因式乘
数学
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