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共找到 312397 与MS培养基 相关的结果,耗时738 ms
利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞,一段时间后,再移至普通培养基中培养,间隔不同时间取样,进行放射显影,在显微镜下观察计数,统计被标记细胞的百分数(A:细胞核开
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且在减少;E:标记细胞第二次
如图为利用人成纤维细胞(具分裂能力、能在HAT培养基上存活)和小鼠骨髓瘤细胞(具分裂能力、不能在HAT培养基上存活)进行人类基因定位的操作示意图,请回答相关问题.(1)图示方法
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导融合时需要加入的促融剂是_
为研究培养基成分对马铃薯叶肉原生质体培养的影响,科学家完成下表所示的实验,培养条件相同且适宜原生质体存活,实验结果如下图所示,下列分析错误的是A.纤维二糖有助于
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.培养基还需要添加适当比例的
下列关于运用植物组织培养技术产生新个体的叙述,错误的是()A.属于无性生殖B.主要理论依据是植物细胞具有全能性C.接种后的锥形瓶放在保温箱中培养D.人工培养基中含植物生
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用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是[]A.都须用液体培养基B.都需用培养箱C.都要在无菌条件下进行D.都可体现细胞的全能性
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将兼性厌氧菌(异化作用方式既可以是需氧也可以是厌氧的细菌)接种到碳水化合物培养基上,先在有氧的环境下培养,然后再转到无氧环境下培养。得出的实验数据绘成如下曲线图
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(2)无氧呼吸的产物
为探究教室内早餐、饮料、零食等食品废弃物对教室空气质量的影响,某班委会设计了如下实验:第一步:取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(以高温灭菌)编号1、2、3..培养皿观察
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第二步:打开1号培养皿,将其
在大肠杆菌培养过程中,科学家得到组氨酸缺陷型的大肠杆菌突变株(在缺失组氨酸的培养基中不能生存,缩写为His-),继续培养过程中该突变株可能发生功能恢复(缩写为His+)如图所示
其他
CU、ACA、ACG;终止密
某生物学兴趣小组为调查一牛奶制品是否过期,进行了微生物培养实验,请回答下列有关问题:(7)在微生物培养中,对培养基常用的方法进行灭菌.(2)微生物分离的方法最常用的
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源于于______.(4)为
运用你所学的知识,完成下列填空:(1)生物的多样性包括的多样性、的多样性和的多样性.(2)细菌和真菌的培养的方法:配制含有营养物质的培养基;;恒温培
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多样性的根本措施,_____
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