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高中关于向量和圆的综合题目知道点A（1,0）,直线l：y=2x-6,R是直线上的一点,若向量RA=向量2AR,求P得轨迹方程其他

高中数学向量题一道点M、N分别在三角形ABC的边AB、AC上,且AM/AB=1/3,AN/AC=1/4,BN与CM交与点P,设向量AB=向量a,向量AC=向量b（之后向量只用字母a、b表示）,若向量AP=xa+yb（x,y属于R）,则x=?,y=?过程尽量数学

谢!

下列词语的书写及加点字的注音完全正确的一项是()A．极端(duān)酬劳(chóu)拈轻怕重(zhān)莫不关心(mò)B．佩服(pèi)硬郎(lǎng)麻木不仁(rén)精益求精(yì) 语文

yì) C．溜达(li

函数y=1x、y=4x（x＞0）的图象如图所示．P是y轴上的任意一点，直线x=t（t＞0）与两个函数图象分别交于点Q、R，连接PQ、PR．（1）当t=3时，求△PQR的面积；（2）当t从小到大变化时，△PQR的面数学

给你几个字母,帮我拼个单词!R ,O,Y ,G ,G ,B ,P 给你这几个字母,帮我拼个单词（字母排序可以打乱）.可以给个后备的（W,B）后备的尽量不用,不过实在不行的话可以用!要符合英语的基本发音/排英语

在极坐标系中，直线l的极坐标方程为θ=π3（ρ∈R），以极点为原点，极轴为x轴的正半轴建立平面直角坐标系，曲线C的参数方程为x＝2cosαy＝1+cos2α（α为参数），求直线l与曲线C的交点P的直其他

求方程(xy+y+sinx)dx+(x+cosy)dy=0的通解1,在半径为R的半球形立体的底面大圆上拼加一个同半径的圆柱形立体,欲使整个立体的形心位于球心处,求圆柱体的高h2,设X服从F(n,n)分布，p1=P{X>=1},p2=P{X<=1 数学

是什么？3,

已知a大于0,设命题p：函数y=a^2在R上单调已知a大于0,设命题p：函数y=a^x在R上单调递减,q：不等式x+|x-2a|大于1的解集为R,若p和q中有且只有一个命题为真命题,求a的取值范围数学

离散数学函数与等价关系题1.设X=｛1,2,3,4,5｝、Y=｛3,4｝和C=｛1,3｝.在X的所有子集构成的集合P（X）上定义关系R,ARB当且仅当AUY=BUY.(1)证明R是一个等价关系.（2）列出含有C的等价类C的元数学

. 函数的定义域是实数集.判

已知集合P={a,a+d,a+2d},Q={a,aq,aq^2},其中a≠0,且P=Q,求q的值.已知集合A={x|x^2+x-6=0,x∈R}与B={y|ay+1=0.y∈R}满足BU≠A,求实数a的值已知A={x|x＜-1或x＞2},B={x|4x+a＜0}当BU 数学

=A时,求实数a的取值范围

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