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如图,正方形ABCD的边长为5,P为CD边上一动点,设DP的长为x,△ADP的面积为y,则y与x之间的函数关系式为y=52xy=52x,自变量x的取值范围是.
其他
在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,P是BC边上一个动点(不与点B重合).设PA=x,点D到PA的距离为y,求y与x之间的函数表达式,并求出自变量x的取值范围.
数学
正三角形ABC所在平面内有一点P,使得三角形PAB 三角形PBC 三角形PCA都是等腰三角形,则这样的P点有A.1个 B.4个 C.7个 D.10个
数学
超难的圆锥曲线问题有如图椭圆、双曲线和抛物线.三种曲线共焦点F(c,0),且共交于一点P(x0,y0).问图中双曲线与抛物线围成的绿色面积S1和椭圆与双曲线围成的红色面积S2之比为多少?
数学
某种产品的原料提价,因而厂家决定对产品进行提价,现有三种方案方案一:第一次提价百分之p,第二次提价百分之q方案二:第一次提价百分之q,第二次提价百分之p方案三:第一二次提价均为百分
数学
第一个不用做,我已经会了如图,在等腰梯形ABCD中,AB=CD,AD∥BC,AD=2,BC=4,∠B=60°.如果P是BC上一点,Q是AP上一点,且∠AQD=60°.(1).求证△ABP∽△DQA(2)当点P在BC上移动,线段DQ的长度也随之变
数学
求y与x之间的函数表达式,并
高一数学经典题谁帮我啊已知二面角大小为50度,P为空间的一点,则过P且与两平面所成角都为25度的直线条数是多少A2B3C4D5
其他
关于点斜式方程的是否表示整条直线(y-y1)/(x-x1)=k与y-y1=k(x-x1)有什么不同,为什么前者表示直线上缺一个点P(x1,y1),而后者才是整条直线,这是为什么
数学
如下,请解题如图所示,△ABC、△ABD均为等腰直角三角形,∠ACB=∠BAD=90°,点P为边AC上任意一点(点P不与A/C两点重合),作PE⊥PB交AD于点E.猜想PB、PE的数量关系,并证明.
数学
已知关于X的方程X^2-2PX+P-2=0有一解在-1与1之间,另一解在1与2之间,求P的取值范围.
数学
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