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如图所示,已知Rt三角形ABC的斜边AB＝8cm,AC=4cm,以点C为圆心作圆,当半径为多长时,直线AB与圆C相切?为什么? 数学

sin cos tan cot 数学中的为何物解题1 RT三角ABC 角C=90度这成立的是! SINA=SINB COSA=COSB TANA=TANB COTA=TANB 2 梯形ABCD角A=β角B=α 则两腰AD BC的比为 ?3 数学

圆内接四边形ABCD为平行四

rt三角形abc中角c 90度点DE分别是三角形ABC边AB\BC上的点,点P是一动点,令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2 数学

观察下列式子：3平方+4平方=5平方,8平方+6平方=10平方,15平方+8平方=17平方 24平方+10平方=26平方找出他们的规律,1.根据此规律写出接下来的5个式子.2.写出发现的规律,并写出理由 3.在Rt三角形ABC 数学

00,请你计算出AB的长!求

如图：点p是等边三角形ABC内一点,PA=3 PB=5 PC=4.求：三角形ABC的面积.rt 数学

初一数学练习题-----三角形如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AB=13cm,BC=12cm,AC=5cm,小明说利用面积关系就能求出CD的长,请你帮他求出CD的长.注意：我不会发图,但是这是个直角三角形! 数学

RT三角形ABC中,∠c=90度,点D在边BC上,BD=2CD,把三角形ABC绕着点D逆时针旋转a(0小于a小于180度),点B恰好落在AC边上的点B1处,则∠a=?度A;30度B;60度C;90度D;115度D;120度是答案，请写岀过程数学

在同一个反比例函数图像上的两个点,和两个坐标轴形成的三角形,什么关系RT 其他

求tan30°的值时，可构造如图所示的直角三角形进行计算：作Rt△ABC，使∠C=90°，AB=2，AC=1，那么．∴．请在此图的基础上，添加辅助线求出tan15°的值，并简要写出你添加辅助数学

°的值保留两位小数)

要求tan30°的值，可构造如图所示的直角三角形进行计算：作Rt△ABC，使∠C=90°，斜边AB=2，直角边AC=1，那么，∠ABC=30°，所以.问题：在此图的基础上，通过添加适当的辅助线，可求出tan15°的物理

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