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用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示，则能说明∠AOC=∠BOC的依据是（）A．
SASB
．ASAC．SSSD．AAS
其他
一.选择1.PD垂直于AB,PE垂直于AC,垂足分别为DE,且PD=PE,判定△APE全等的理由应该是（）A.
SASB
.AAS.C.SSSD.HL
数学
（2014•江都区模拟）用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图，则此作法的数学依据是（）A．
SASB
．SSSC．HLD．ASA
其他
用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图，则此作法的数学依据是（）A、
SASB
、SSSC、HLD、ASA
数学
利用直尺和圆规作出一个角的角平分线的作法，其理论依据是全等三角形判定方法（）A．
SASB
．ASAC．AASD．SSS
其他
已知一条直角边和斜边,可作一个直角三角形,其理论依据是()已知一条直角边和斜边,可作一个直角三角形,其理论依据是()A.
SASB
.AASC.SSAD.HL
数学
当在野外遇到险情时，可利用石块、树干、衣物等摆放处巨大的“”这一国际通用的求救信号（）A．
SASB
．SOSC.SMS
政治
B．SOS
如图，欲测量内部无法到达的古塔相对两点A，B间的距离，可延长AO至C，使CO=AO，延长BO至D，使DO=BO，则△COD≌△AOB，从而通过测量CD就可测得A，B间的距离，其全等的根据是（）A.
SASB
.AS
数学
用尺规作已知角的平分线的理论依据是（）A．
SASB
．AASC．SSSD．ASA
数学
如图，小明同学把两根等长的木条AC、BD的中点连在一起，做成一个测量某物品内槽宽的工具，此时CD的长等于内槽的宽AB，这种测量方法用到三角形全等的判定方法是（）A、
SASB
数学
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