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如图,小明同学把两根等长的木条AC、BD的中点连在一起,做成一个测量某物品内槽宽的工具,此时CD的长等于内槽的宽AB,这种测量方法用到三角形全等的判定方法是()A、
SASB
数学
用尺规作已知角的平分线的理论依据是()A.
SASB
.AASC.SSSD.ASA
数学
如图,欲测量内部无法到达的古塔相对两点A,B间的距离,可延长AO至C,使CO=AO,延长BO至D,使DO=BO,则△COD≌△AOB,从而通过测量CD就可测得A,B间的距离,其全等的根据是()A.
SASB
.AS
数学
当在野外遇到险情时,可利用石块、树干、衣物等摆放处巨大的“”这一国际通用的求救信号()A.
SASB
.SOSC.SMS
政治
B.SOS
已知一条直角边和斜边,可作一个直角三角形,其理论依据是()已知一条直角边和斜边,可作一个直角三角形,其理论依据是()A.
SASB
.AASC.SSAD.HL
数学
利用直尺和圆规作出一个角的角平分线的作法,其理论依据是全等三角形判定方法()A.
SASB
.ASAC.AASD.SSS
其他
用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图,则此作法的数学依据是()A、
SASB
、SSSC、HLD、ASA
数学
(2014•江都区模拟)用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图,则此作法的数学依据是()A.
SASB
.SSSC.HLD.ASA
其他
一.选择1.PD垂直于AB,PE垂直于AC,垂足分别为DE,且PD=PE,判定△APE全等的理由应该是()A.
SASB
.AAS.C.SSSD.HL
数学
用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示,则能说明∠AOC=∠BOC的依据是()A.
SASB
.ASAC.SSSD.AAS
其他
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