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y=t²-2t+4的值域y=x四次方-2x²+4设t=x²得y=t²-2t+4然后怎么求的数学

如果函数f（x)=1/3x^3+1/2ax^2+(a^2-8)x/4在x=1处的切线恰好在该处穿过函数图象,则a等于能讲讲几何意义么。还是不懂。二阶导数坑爹没教。数学

1.试说明c‘=0和x’=1的几何意义.2,.求下列幂函数的导函数（1）y=x^15（2）y=x^-3(x≠0）(3)y=x^5/4(x＞0（4）y=x^2/3(x＞0）3.求函数y=x^5,在x=2处的导数.（4）求三次曲线y=x^3在点（2,8）的切线方程数学

抛物线y=x^2x2上点(1,4)处的切线的斜率是?该切线方程为?高二数学导数的几何意义数学

曲线y=x^3+x+1在点（1,3）处的切线方程f(x)=cosx/x的导数是f(x)已知y=x^3+x+1∴y'=3·x^2+1∵导数的几何意义就是函数图像某点出切线的斜率∴在点（1,3）处切线斜率为3+1＝4∴切线为y-3=4·(x-1)整理得：数学

我不明白第二步∴y'=3·x

微积分导数的几何意义1.曲线y=1/3x?+4/3在点P（2,4）处的切线方程为?）2.y=x?+1上过电P的切线与曲线y=-2x?-1相切,求点p的坐标.）数学

根据导数的几何意义求函数y=根号下4-x^2在x=1处的导数. 数学

1.写出绝对值大于1/4而小于1/3的两个正数和两个负数2.如果|-x|=1/2,则x=3.如果将从-10到10范围内的整数进行下列运算：从-10加到10,结果为；从-10乘到10,结果为；从-10减到10,结果数学

__4.将-5/7,0,-2

如果代数式三分之x+1-二分之x-1-六分之x-1是非负数,化简7-2x的绝对值+x-4的绝对值1.已知m-n/3=2/5m+1/5p=2/7n+1/7p求m:n:p2.如果代数式三分之x+1-二分之x-1-六分之x-1是非负数,化简7-2x的绝对值+x-4的绝对数学

请详细讲解每一步，

1、列等式表示.1、比a大5的数等于82、b的3分之1等于93、x的2倍与10的和等于184、x的3分之1减y的差等于65、比a的3倍大5的数等于a的4倍6、比b的一半小7的数等于a与b 数学

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