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不论x取和值时,下列分式总有意义的是()Ax的平方分之x-1不论x取和值时,下列分式总有意义的是()Ax的平方分之x-1B（x+5）的平方分之x的平方Cx+6分之xDx的平方+5分之x 数学

高中毕业好多年了,东西忘了差不多,但现在有忽然必须用到,① 假设P＝（x+1）（x+2）（x+4）（x+5）-10,分解因式后P＝（x＾2+kx+l）（x＾2+mx+no）求k,l,m,n,o的值② 假设x＝-3+5＾0.5时,P＝pq.求pq的值数学

能借出来,（其中“x＾2”是

(2x-1)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5(1)当x=0时,有何结论；(2)当x=1时,有何结论；(3)当x=-1时,有何结论；(4)求a1+a3+a5的值.是(2x-1)的5次方a后面的数字是下标，x后的是上标数学

已知f（x）=logax,g（x）=2loga（2x+t-2）（a＞0,a≠1,t属于r）1、当t=5时,求函数g（x）图象过的定点2、当t=4时,x∈1,2,且F(x)=g(x)-f(x)有最小值2时,求a的值3、当0＜a＜1,x∈1,2时,有f（x）≥g（x 数学

g（x）成立.求实数t的范围

当K的取值范围为＿时,关于X的方程2│X-2│+K=2X+│X-5│+2至少有三个解.AK＞6B6≤当K的取值范围为＿时,关于X的方程2│X-2│+K=2X+│X-5│+2至少有三个解.AK＞6B6≤K≤9C6＜K＜9D6≤K＜9对筷子张数学

已知：a=-1,b=1,c=5.a,b,c所对应的点分别A,B,C.为点P为易动点,其对应的数为x、点p在0到2之间运动时（即0小于等于X,X小于等于2时）,请化简式子：|X+1|-|X-1|+2|X+5|,（请写出化简过程）数学

已知数轴上的3个区间：（负无穷大,-3）,（-3,5）,（5,正无穷大）.当X分别在各个区间上时试确定：（1）X+3的符号（2）X-5的符号（3）（X+3)(X-5)的符号数学

现有一个代数式,x（x-1)(x-2)------(x-20).当x＝10.5时,该代数式值为a,当x＝9.5时,该代数式值为b,求a+b的值. 数学

数学问题:找规律.在计算1/2×1/3=1/6,1/3×1/4=1/12,1/4×1/5=1/20.时发现：1/6=1/2+1/3,1/12=1/4×1/5,.（1）用含n的式子表示这一变化的规律.（2）利用这一规律化简：2/（x+1）(x+3）+2/(x+3)(3+5 数学

+5)+2/(x+5)(x+

某商店经营一批进价为每件4元的商品，在市场调查时得到，此商品的销售单价x与日销售量y之间的一组数据满足：.x=5.5，.y=5，5i＝1（xi-.x）（yi-.y）=-10，5i＝1（xi-.x）2=5，则当销售单价x定为其他

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