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已知函数∅（x）=f（x）+g（x），其中f（x）是x的正比例函数，g（x）是x的反比例函数，且∅（13）=16，∅（1）=8．（1）求∅（x）的解析式，并指出定义域；（2）求∅（x）的值域．数学

已知函数(x)=f(x)＋g(x)，其中f(x)是x的正比例函数，g(x)是x的反比例函数，且()=16，(1)=8．（1）求(x)的解析式，并指出定义域；w.w.w.k.s.5.u 数学

w.w.w.k.s.5.u

在直角坐标系XOY中,反比例函数Y=K/X的图象过点(1,8),点(4,m)在这反比例函数图象上.(1)求反比例函数的解析式和m的值.(2)如果一次函数Y=ax+b的图象经过点A,与y轴交于点B,点A,B之间的距离为5,并且y 数学

解比例42：x=4.8:167：28=15;x三分之二：五分之六=x：20讲讲过程的解题思路啊,而且怎么算解比例? 其他

用4，0.8，5和x组成比例，并解比例，x有（）种不同的解.A.1B.2C.3D.4 数学

根据题意，先写出比例式，然后解比例．（1）8与x的比等于4与32的比．（1）12与y的比值就是0.25：4的比值．数学

1.求满足丨x丨≤3的整数x的值2.已知2,-4,6,-8…,98,-100,求这50个数字的和3.试比较a与1/a（a分之一）a≠0的大小.4.已知a是任一有理数,试比较丨a丨与-2a的大小5.用式子表示：x与y两数的立方差的3倍6. 数学

释!（1） 1/2a²（二分

六年级数学题六（一)班和六(2)班的人数比为8:7,如果将六1班的8名同学调到六(2)班去,则六(1)班和六(2)班的人数比为4:5,求原来两个班各有多少人?用X解比例,不能出现*号数学

如果[X]表示取数X的整数部分,比如[5.78]=5,若X=8.26,则[X]+[2X]+[3X]=多少数学

怎么解比例我一共有7题①36分之78=X分之16②0.9分之X=7分之2③12分之一:6=m:20④0.36:3又4分之3=0.75⑤0.4:x=7分之18:6⑥4分之3.2=x分之8⑦3分之2=6分之m有会的帮忙下我急用下午要交数学

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