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刘老师把九年级（1）班全班50名学生的一次数学测验的结果整理成下表和扇形统计图分数人数A956B854C75xD65yE556（1）求x，y的值；（2）计算九年级（1）班这次测验的平均分．数学

15x-50+30x=4010(x+3)+5=557x-10=2x+2510(x+1)=(2x-1)+33一个三位数个位上的数字是0,这个事实是能被一个三位数个位上的数字是0,这个事实是能被（）整除.上午之前! 数学

数学题,解方程2——X+50%X=563 其他

解方程：好的我肯定给分,请大将帮忙,好心好心吧解方程：1、X-409=1.762、2X＋1=6.543、0.24X＋28.8=484、30X=1005、16＋4X=566、X＋0.5=97、40％X－50=628、3X＋2分之1=5分之39、X－9分之4X=21分之1 数学

X=21分之10

1.某+3价金属元素的相对原子质量为52,则它的硫酸盐的式量为.怎么算?2.已知AB两种化合物由X元素和氧元素组成,A的化学式为XO2,其中氧元素质量为50%;B化合价中X元素质量为40%,则B的化学式是化学

（2014•肇庆一模）随机抽取某中学高一级学生的一次数学统测成绩得到一样本，其分组区间和频数是：[50，60），2；[60，70），7；[70，80），10；[80，90），x；[90，100]，2．其频率分布直方图其他

样本的人数及x的值；（2）估

体育教师抽样调查了七年级50名学生1分钟跳绳的次数，绘制出频数分布表和频数分布直方图．组别次数x频数（人数）第1组70≤x＜901第2组90≤x＜1102第3组110 其他

a 第4组

高阶求导,求f(x)=xsinx,求f^(100)(x);f(x)=x^2sin2x,求f^(50)(x),),不知从何开始我错了，前面的是求f(x)=xshx,求f^(100)(x)只能找规律吗？没有什么公式，事实上，找规律很费时间，而且写了很多还不见得能数学

请问X,Y代表的各是什么数字（0至9）?以下是些有某种规律的数字,但缺了X,Y,请填上使其完整.答对了再追加50分.8,7,3,9,6,8,9,6,3,45,9,5,3,4,7,6,7,9,24,8,6,7,2,6,3,3,X,YX,Y一个是4,一个是2.我只知道答案数学

不知道为什么,不过这应该是纯

求4道题目,50分1.已知a+b=10,求a的平方+b的平方的最小值2.已知(2x-3)(x^2+mx+n)的展开式中不含x^2与x的项,求m+n的值3.已知a^m=3,a^n=5,求a^4m-3n的值4.已知3^x=4,3^y=6,求9^2x-y+27^x-y的值数学

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