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(2014•肇庆一模)随机抽取某中学高一级学生的一次数学统测成绩得到一样本,其分组区间和频数是:[50,60),2;[60,70),7;[70,80),10;[80,90),x;[90,100],2.其频率分布直方图
题目详情
(2014•肇庆一模)随机抽取某中学高一级学生的一次数学统测成绩得到一样本,其分组区间和频数是:[50,60),2;[60,70),7;[70,80),10;[80,90),x;[90,100],2.其频率分布直方图受到破坏,可见部分如图所示,据此解答如下问题.
(1)求样本的人数及x的值;
(2)估计样本的众数,并计算频率分布直方图中[80,90)的矩形的高;
(3)从成绩不低于80分的样本中随机选取2人,该2人中成绩在90分以上(含90分)的人数记为ξ,求ξ的数学期望.
(1)求样本的人数及x的值;
(2)估计样本的众数,并计算频率分布直方图中[80,90)的矩形的高;
(3)从成绩不低于80分的样本中随机选取2人,该2人中成绩在90分以上(含90分)的人数记为ξ,求ξ的数学期望.
▼优质解答
答案和解析
(本小题满分13分)(1)由题意得,分数在[50,60)之间的频数为2,频率为0.008×10=0.08,(1分)∴样本人数为n=20.08=25(人),(2分)∴x的值为x=25-(2+7+10+2)=4(人).(4分)(2)从分组区间和频数可知...
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