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已知合集A={a│x^2-4/x+a=1有唯一解},用列举法表示集合A老师说由于这是分式方程，所以x+a可能有增根，故不能十字相乘得到x^2-4=x+a从而用△=0的方法求出当x1=x2时a的值。但是我认为原题中已经其他

手或老师来解释下？

谁会这几道初中数学题若一元二次方程X的平方-5x+p=0的两个根都是整数,那么整数p的取值可以有多少个?设x1,x2是方程x的平方+3x-3=0的两个实数根,则(x2/x1)+(x1/x2)的值为?已知关于X的一元二次方程x 数学

x1的平方-x1x2=0,则

关于线性代数自由未知量的取值的算出来是这样的x1=02x2+2x3=0我取了X3为1算出来是01-1而书上是取x3为1的结果都可以吗?这题是化标准型还有就是为什么有时候自由未知量赋值为一个字母数学

初三数学急求温馨提示:本题可能用到以下结论:若一元二次方程ax^2+bx+c=0的两个根是x1,x2则x1+x2=-b/ax1·x2=c/a)已知抛物线y=-x^2+2(m+1)x+m+3与x轴有两个交点A、B,且点A在x轴的正半轴,点B在x轴的数学

,设 OA的绝对值=a O

关于X的方程a(x+m)^2+b=0的解是x1=-2,x2=1(a,m,b均为常数,a不等于0),则方程a(x=m-2)^2+b=0的解是m-√(-b/a)=-2为什么?=1可以么? 数学

关于数列的特征方程原理问题老师说过，对于一个递推公式可以写成Aan*an+1+Ban+C=0（A,B是常数）的数列，可以将an,an+1都设为x，x2，然后构建（an+1-x1）/（an-x2）的新等比数列求通项，（好像是数学

方程的原理是什么。在网上搜也

解一元二次方程应用题过程是不是可以省略(在草稿纸上写)最终结果写在答题上如；‘设两个月平均涨价率为x,根据题意得50（1-10%）（1+x）2=64.8解得x1=0.2,x2=-2.2（不合理舍去）．所以4,5月份两数学

完整的写出过程好?

1.数据X1,X2,.X8平均数是6,标准差是2,则数据2X1-6,2X2-6.2X8-6的平均数是——,方差是……2.在区间（0,2）上随机取两数（可以重复）X,Y.则点（X,Y）在圆（X-1)^2+(y-10）^2=1内的概率1.已知某行星的平均其他

为G,那么在该行星表面附近运

设x1、x2是方程x2-6x+a=0的两个根，以x1、x2为两边长的等腰三角形只可以画出一个，试求a的取值范围．其他

设x1、x2是方程x2-6x+a=0的两个根，以x1、x2为两边长的等腰三角形只可以画出一个，试求a的取值范围．数学

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