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已知函数f(x)=2x+1，x∈R.规定：给定一个实数x0，赋值x1=f(x0)，若x1≤255，则继续赋值x2="f(x1)"…，以此类推，若xn-1≤255，则xn=f(xn-1)，否则停止赋值，如果得到xn后停止，则称赋值了n次数学

k次后该过程停止，则x0的取

已知函数f（x）=2x-1（x∈R）．规定：给定一个实数x0，赋值x1=f（x0），若x1≤257，则继续赋值x2=f（x1）；若x2≤257，则继续赋值x3=f（x2）；…，以此类推．若xn-1≤257，则xn=f（xn-1），否则停止其他

该过程停止，则x0的取值范围

一道C语言的二级题目,z=(3.14*x-y)/(x+y),若x,y的区间是1,6,找出使Z取最小值的X1,Y1. 其他

一道C语言的二级题目z=(3.14*x-y)/(x+y),若x,y的区间是1,6,找出使Z取最小值的X1,Y1.注意是求X1,Y1,而不是求min! 其他

有理数的问题有理数X1X2表示在数轴上得到的点A1,A2我们就把X1,X2叫做A1,A2的一维坐标,一般地,称绝对值X2-X1为点A1,A2之间的距离.如果X1,X2分别取下面各组的值,试求绝对值A1A2=绝对值X2-X1的值1：X1= 数学

-5；3：X1=6,X2=-

函数y=（1/2）x和y=3x²图像一部分,当x=x1.x2（-1＜x1＜0＜x2）时,两函数值相等（1）给出下列命题：1.当x＜x1时,（1/2）x＜3x²；2.当x＞x2时,（1/2）x＜3x²,试判定命题1.2真假,并说理（2）求数学

（2005•天津）已知m∈R，设P：x1和x2是方程x2-ax-2=0的两个实根，不等式|m2-5m-3|≥|x1-x2|对任意实数a∈[-1，1]恒成立．Q：函数f(x)＝x3+mx2+(m+43)x+6在（-∞，+∞）上有极值．求使P正确且Q正确的m的其他

已知直线y=-x+2经过函数f(x)=asin(bx+c)[a>0,b>0,c的绝对值小于二分之派]图象的最高点M及相邻的最低点N.直线MN=2倍根号2求(1)f(x)的解析式(2)若方程f(x)=m在X属于[0,3]有两个不相等的实根x1x2求X1+X2的数学

的取值范围为什么横纵坐标差

已知X1和X2是一元二次方程4倍K乘以X的平方减4倍KX加K加1等于0的两个实数根.1.是否存在实数K,使（2倍X1-X2)(X1-2倍X2）=-3/2成立,若存在,求K值,若不存在,请说明理由.2.求使X2/X1+X1/X2-2的值为整数时实数学

已知一元二次方程x2-2x+m=0（1）若方程有两个实数根，求m的范围；（2）若方程的两个实数根为x1和x2，且x1+3x2=3，求m的值．（3）若方程的两个实数根为x1和x2，且x12-x22=0，求m的值．数学

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