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（1）已知a=（2x-y+1，x+y-2），b=（2，-2），①当x、y为何值时，a与b共线？②是否存在实数x、y，使得a⊥b，且|a|=|b|？若存在，求出xy的值；若不存在，说明理由．（2）设n和m是两个单位向量，其他

n的夹角．

1.已知1=xy/(x+y),2=yz/(y+z),3=zx/(z+x),则x+y+z=?2..当x-1/x=3时，(x10+x8+x2+1)/(x10+x6+x4+1)=?3.求分式(y-x)(z-x)/(x-2y+z)(x+y-2z)+(z-y)(x-y)/(x+y 数学

+y-2z)(y+z-2x)

x,y,z为有理数已知x、y、z为有理数,且（y-z)²+（z-x)²+（x-y)²=（z+y-2x）²+（z+x-2y）²+（x+y-2z)².求（yz+1)(zx+1)(xy+1)除以（x²+1)(y²+1)(z²+1)的值数学

设变量xy满足约束条件x－y＋5≥0,x＋y≥0,x≤3则z＝2x＋y的最大值为数学

已知x>0,y>0,且xy+1=2x+y,求x+y的取值范围?请用高中知识解决不要拉格朗日乘子法数学

设(X,Y)的概率密度为f(xy)=Ae右上角e的-(2x+y)次方X>0Y>00其他求一A二fx(x)fy(y),并问X,Y是否独立三（x,y)落在区域0 数学

设(X,Y)的概率密度为f(xy)=Ae右上角e的-(2x+y)次方X>0Y>00其他求一A二fx(x)fy(y),并问X,Y是否独立三（x,y)落在区域0 数学

解方程（八年级）4÷x+4÷y+3÷y=1÷2x-5=xy÷（x+y）数学

已知关于xy的方程组（2x+1）+i=y+（3-y）i（2x+ay）+（y-4x-bi）=9-8i有实数解,求a,b的值（其中x,y,a,b∈R）数学

5道数学题,关于根号和实数1.2√36√25√32.3√2*(3√6-2√2)3.(4√2+5)(4√2-5)4.已知(3x+2)+(6-y)i=0,其中x和y均为实数,求xy值5.已知(5x+4y)+(2x+y)i=1-2i,其中x和y均为实数,求x和y的值6.( 数学

√12+√11)的2次方(√

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