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已知x,y均为整数,且丨x一y丨十丨x一3丨=1,求x十y的值数学

已知抛物线y=x2，直线y=（k+2）x-（2k-1）（1）求证：无论k为什么实数，该抛物线与直线恒有两个交点；（2）设两个交点分别为A（x1，y1）、B（x2，y2），若x1，x2均为整数，求k的值．数学

已知勾函数……求实数t的取值范围.已知勾函数y=x+a∧2/x(a＞0)在（-∞,-a）和（a,+∞）内均为增函数,在(-a,0)和(0.a)内均为减函数.若勾函数f(x)=x+t/x(t＞0)在整数集合Z内为增函数,则实数t的取值范数学

设x,y,z均为正数且3^x=4^y=6^z；1.试求xyz之间的关系2.求使2x=py成立且与p最近的正整数（即求与p的差的绝对值最小的整数）数学

实数难题1、若x,y均为有理数,使(3-√2)x-(2+√2)y=1-7√2,求x-2√y的立方根.2、已知m是√13（根号）的整数部分,n是√13的小数部分,求m-n 数学

设x、y、z均为整型变量,请写出描述“x或y中有一个小于z”的表达方式是,"x、y、z的个位数之和大于8“的表达式是. 数学

设x、y、z均为整型变量,请写出描述“x或y中有一个小于z”的表达方式是,"x、y、z的个位数之和大于8“的表达式是. 数学

两道简单的数论问题,搞不太懂数论,谢谢了1、证明存在无穷多个正整数,使得100整除2^n+n^22、证明不存在不为1的正整数x,y,z,使得其中任意一个平方减1均被另两个整除数学

已知，X、Y是中学阶段常见元素，元素X的单质及X与Y形成的化合物能按如图所示的关系发生转化（其中m≠n，且均为正整数）．下列说法正确的是A．X和Y必化学

已知，X、Y是中学阶段常见元素，元素X的单质及X与Y形成的化合物能按如图所示的关系发生转化（其中m≠n，且均为正整数）．下列说法正确的是A．X和Y必化学

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