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关于y=Ix-1I+Ix+4I值域的问题x在各段的定义域怎么找?为什么是x大于1、x大于等于-4小于等于1、x小于-4? 数学

直线与圆锥曲线的关系,在线等~~已知直线y=k(x+2)(k>0)与抛物线C:y²=8x相交于A.B两点,F为C的焦点,若|FA|=2|FB|,则k等于多少?给我个过程.答案什么的可以忽略.给我一个很具体的过程就好了数学

请问Y'=(lnx)^x等于多少我的答案是：高lnx=a令：y'=a^x求导,再代入lnx.a^x.lna(代入lnx后);(lnx)^x.lnlnx可书后的答案是：(lnx)^X.(lnlnx+1/lnx)请问这1/lnx是怎么来的.Y'/Y请问是什么意思数学

已知过定点P(0,1)的直线l交双曲线x^2-y^2/4=1于A,B两点,问：若直线AB的中点为M,求M点的轨迹方程答案是4x^2-y^2+y=0(y1).我就是想问下,y的范围怎么出来的.还有为什么不能取等号. 数学

不定积分lnx为什么不带绝对值4-1第五题第192页一曲线通过点（e^2,3）,且在任一一点处的切线的斜率等于该点横坐标的倒数,求该曲线的方程,为什么答案是y=lnx+1,为什么不是y=ln|x|+1题很简数学

x+y+z=2010满足x≤y≤z的正整数解个数,答案是分为三类“相等时只有一组有两个相等时有1003个,两两不等时有k个,于是1+1003x3+6k=2009×1004,问题是为什么要乘3和6喃, 数学

x+y+z=2010满足x≤y≤z的正整数解个数,答案是分为三类“相等时只有一组,有两个相等时有1003个,两两不等时有k个,于是1+1003x3+6k=2009×1004,问题是为什么要乘3和6喃, 数学

由x∧2+y∧2=1x+y=1消去y得x∧2-x=0请问怎么消去y的,又为什么等于0了? 数学

u=siny/2,对y求导等于多少吖?为什么等于1/2cos(y/2) 数学

y=3000×0.5+（x-3000）×0.8=0.8x-900为什么呢?一个答案说：y=3000×0.5+（x-3000）×0.8=0.8x-900我想知道为何等于0.8x-900,是运用什么公式或什么原理呢?一时找不到思路呀…… 数学

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