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若a、b、c为△ABC的三边长,且（a-b）b+c（b-a）=c（c-a）+b（a-c）,那么△ABC岸按边分类,应该是什么三角形? 数学

1.在一幅地图上,比例尺为1：300000,量得A、B两地的距离为18厘米,则A、B两地的实地距离（）千米A.5400000B.54000C.5400D.542.把a=cd/b写成比例,下列错误的是()A.c/d=a/bB.a/c=d/bC.c/a=b/dD.d/a= 其他

D.d/a=b/c

已知a,b,c是不全相等的整数,求证2(a^3+b^3+c^3)>(a^2)(b+c)+(b^2)(a+c)+(c^2)(a+b) 数学

已知x=a+b\b+c=b+c\a+c=a+c\a+b,求x的值（a+b+c不等于零）其他

（1）已知abc属于正实数,求证（a^2+a+1）（b^2+b+1）（c^2+c+1）＞=27abc（2）已知abc属于正实数,求证：b^2／a+c^2／b+a^2／c＞=a+b+c 数学

下面四个命题中,正确的是①如果直线a‖c,b‖c,那么a、b可以确定一个平面.②如果直线a和b都与直线c相交,那么a、b可以确定一个平面.③如果a⊥c,b⊥c,那么a、b可以确定一个平面.④三个平面将数学

告诉我其他错了的原因……可是

在直角坐标系中有点A(a,b),B(a,c),C(-a,-b),D(-a,-c)(a≠0,b≠c).若要使四边形ABCD是矩形------------b,c应满足什么条件?说明你的理由!我是一个初中二年级的学生,现在在学矩形是遇到了困难,事后在奖励2 数学

选出与所给单词括号部分的读音相同的一项.1：cr(y).A:tr(y);B:cit(y);C:(y)our.()2:qu(i)te.A:b(i)g;B:l(i)ke;C:(i)s.()3:f(oo)d.A:c(oo）；B:f(oo）t;C:sch(oo)l.()4:a 英语

)4:a(b)out

已知a，b，c是有理数，且a+b+c=0，abc（乘积）是负数，则b+c|a|+a+c|b|+a+b|c|的值是（）A．3B．-3C．1D．-1 其他

设实数a，b，c分别满足2a3+a=2，blog2b=1，clog5c=1，则a，b，c的大小关系为（）A.a>b>cB.b>a>cC.c>b>aD.a>c>b 数学

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