a=1的解是x=2搜索结果第100页,早教吧

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下列给出的四组不等式中，同解的是（）A．x−2(x2−4x+3)＜0与x2-4x+3＜0B．(x−1)2(x−2)x−1≥0与（x-1）（x-2）≥0C．2x−3x−5＞0与（2x-3）（x-5）＞0D．x2−2x−62x−1＜1与x2-2x-6＜2x-1 其他

下列各对不等式：（1）3x≤9与x≤-3；（2）2x-7≤6x与4x≤-7；（3）-4x＜12与x＞-3；（4）3.14x＜0与x＜0中是同解不等式的是（）A．（1）（2）B．（2）（4）C．（1）（4）D．（3 数学

⑴.若关于X的不等式组X＋6／5＞X／4＋1,X＋M＜0的解集为X＜4,求M的取值范围⑵.是否存在整数a,使关于X的不等式1＋3X／a＞X／a＋9／a与X＋1＞X－2＋a／3是同解不等式?若存在,求出整数a和不数学

的解集；若不存在,请说明理由

下列四组不等式中，不同解的是（）A．xx2−4x+12＞1与x＞x2-4x+12B．|x-3|＞|2x+6|（x∈R）与（x-3）2＞（2x+6）2C．2x−6•(x−2)≥0与x≥3D．(x−2)(x−3)(x+1)(x+2)≤0与（x-2）（x-3）（x+1）（x 其他

）（x+2）≤0

甲乙两位同学在解方程组ax+by=7,2ax-by=-2时,甲看错了第一个方程,解得x=1,y=-1.乙看错了第二个方程,解得x=-2,y=-6.求原方程组的解."求原方程组的解"改成“求a、b的值”这是一道非常典型的题我知数学

/14网上收索的答案有的说是

方程1/x-7-1/x-5-1/x-6-1/x-4的解是x=11/2,而7+5+6+4/4=11/2；方程1/x-7+1/x-1=1/x-6+1/x-2的解是x=4,而7+1+6+2/4=4.①猜想：x-a分之1-x-b分之1=x-c分之1-x-d分之1（a,b,c, 数学

,c,d表示不同的数,且a+

乙两人共同解方程组①ax+5y=15和②4x-by=-2由于甲看错了方程①中的a,得到方程组的解是x=-3,y=1,而乙看错方程②中的b,得到方程组的解为x=5y=4,试计算a的2008次方+（-1/10b)的2009次方的值. 数学

过程越详细越好第一题：已知4x^2m+n·y^5与3x^3·y^2m-n是同类项,求（m+n）·（m-n）的值第二题：甲、乙两人同时解方程组ax+by=2cx-3y=-2,甲正确解得x=1,y=-1,乙因抄错c,而解得x=2,y=-6,试求a,b,c的值数学

第三题：若5x+4y-7的绝

在下面解分式方程的过程中，可能产生增根的是（）。2x+1+3x−1=6x2−1①(x+1)(x−1)⋅2x+1+(x+1)(x−1)⋅3x−1=(x+1)(x−1)⋅6x2−1②2(x−1)+3(x+1)=6③5x+1=6④5x=5⑤x=1⑥A.由①到②这一步B.由③ 英语

步B. 由③到④这一步C.

（1）若关于x的方程ax+1x−1−1＝0有增根，则a的值为；（2）若关于x的方程2x+ax−2＝−1的解为正数，则a的取值范围是．其他

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