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求高一数学练习册p21/1、p22/2/(3)、p25/3/(2)的解法P21/1、已知：a＞0,b＞0,求证：a/根号a+b/根号b≥根号a+根号bP22/2、证明下列不等式：（3）如果a、b、c都是正数,那么（a+b）（b+c）（c+a）≥8abcP25/3 数学

）当k为什么实数时,方程组{

下列有关科学研究方法的叙述错误的是（）A.摩尔根采用假说-演绎法，证明了基因在染色体上B.沃森和克里克使用模型建构法发现了DNA分子的双螺旋结构C.孟德尔通过对减数分裂的研语文

同位素标记法

下列生物学研究中，应用同位素标记法能实现研究目的是（）A.15N标记脱氧核苷酸，证明DNA的分子结构为规则的双螺旋B.35S标记蛋白质，证明DNA是一切生物的主要遗传物质C.18O标记CO2 语文

证明通过转录过程合成RNA

请挑选出恰当的科学方法与实验目的组合（）选项科学方法实验目的A构建物理模型研究DNA分子结构B35S标记噬菌体DNA，并以此侵染细菌证明DNA是遗传物质C光学显微镜观察认识细胞膜磷脂语文

下列关于氧气物理性质说法错误的是（）A．通常状况下氧气是无色无气味的气体B．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水C．通常状况下，氧气的密度大于空气D．通过低温加压，可使氧化学

下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：A：测量空气中氧气含量B：探究燃烧的三个条件C：证明分子是不断运动的（1）上述不能达到实验目的实验是（填序号）；为实现相化学

若实验测定出的空气中氧气的含

（2013•江西模拟）实验是学习化学的重要方法，下图是探究水的组成的实验，下列说法正确的是A、a试管收集到的气体是氧气B、实验过程中氢原子和氧原子不变C、该实验证明水中化学

（2012•陕西）如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：（1）描述A中的实验现象．（2）写出C中反应的化学方程式．（3）要证明Cu、Fe、Ag 化学

后D中溶液逐渐变为黄色，原因

如图为某小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题（1）描述A中的实验现象．（2）写出C中反应的化学方程式．（3）要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少化学

率的方法证明其活动性，你认为

燃烧是一类对人类文明发展具有特殊意义的化学反应．（1）以上三个实验都是利用燃烧来研究问题．A是用科学方法来探究燃烧的条件；B是利用燃烧来证明氧气具有性；C的实验目的化学

作用是______；C中集气

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