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1.若a≠0或b≠0,则a2+b2>ab.(为什么呢?)2.a2+b2+ab≥0为什么成立呢?3.对于实数a和x而言,不等式x3+13a2x>5ax2+9a3成立的条件是a>x,为什么呢?[呵呵,数学不等式学不好啊.]字母后面的数字代表平方或立方. 数学

一、填空.1、用不等式表示.①x与7的和的一半是正数（）；②5与y的2倍的差不大于-1（）；③x的绝对值的相反数不是正数（）.2如果a＜b,在括号里用“＞”或“＜”填空：①a+3（）b+3；②3a 数学

、当x（）时,式子3-a/

1.已知p：函数y=2sin(mx+π/6),(m＞0)的最小正周期小于π；q：不等式（m2+4m-5）x2+4(1-m)x+3＞0对任意x∈R都成立若“p或q”、“p且q”自由一个为真,求实数m的取值范围2.F1、F2为椭圆C：x2/a2+y2/b2=1(a＞b 数学

0)的左右焦点,点B（0,b

n大于或等于0(10+n)/√(n+1)化成10/√(n+1)+n/√(n+1)或9/√(n+1)+(1+n)/√(n+1)为什么2个式子,用基本不等式(a+b>=2√(ab))表示的最小值不同第1个为10,第2个为8我也知道取等不同,但是为什么会这样?为数学

么为什么10/√(n+1)

判断命题如果a的3次方=b的3次方,那么a=b如果a是不等与0的数,那么（a+1）的平方一定大于a的平方举反例说明理由,其中2.如果是假命题.改变命题的条件或结论,使其变为真命题数学

1若“A大于或等于B可推出C大于D”和“A小于B可推出E小于或等于F”都是真命题,其逆命题都是假命题,则“C小于或等于D”是“E小于或等于F”的（）A必要不充分条件B充分不必要条件2判断正数学

：X平方减（2A=1）X再加

1.当a＞0,b0时,ab＜02.当a＜b时,a+2的八次方b+2的八次方3.当7分之4x＞7分之4y-117分之4y-114.当6x＜或等于1时,6x+45设a＜b,用不等号填空,并写出理由：1.-0.8ａ＿＿-0.8b2.a+6分之1b+6分之13.-3分之7a 数学

3.-3分之7a___-3分

用大于号或小于号填空..求求大家啊（一元一次不等式）1.如果a大于b,那么a-b0（填大于或小于）2.如果x+a大于0,那么x-a（填大于或小于）3.如果a大于b大于0,那么abb的平方（填大于或数学

___pq（填大于或小于）

[高等数学]已知x→-∞时lim[(x^2-x+1)^0.5-(ax+b)]=0,求a,bx^y表示x的y次方为什么a=1,b=-0.5时验证,左边为+∞-(-∞),不为0呢如果这是增根,那么是如何产生这一增根的呢?(重点)(或者对于有的回答来说，为数学

数学集合运算疑惑：1、x不属于A并B,推出x不属于A或x不属于B吗?2、A并B、A交B,A-B等的非运算结果是什么?如题,万分感激! 数学

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