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已知函数f（x）=（a-1）lnx+ax^2+1.如果对任意的x1>x2>0,总有f(x1)-f(x2)>2(x1-x2),求实数a的取值范围.这道题目可不可以用导数来做,为什么福建质检类似的题目则不可以用导数做呢,还有如果构造函数F 数学

案貌似是可以取闭区间,而用拉

已知A={x//x-a/＜4},B={x//x-2/＞3},若AUB=R,求实数a的取值范围详解.以及 AUB=R,A应该也可能拥有和B中相同的吧,答案上为什么没说明呢数学

关于X的不等式组：X大于－1,X小于2,X大于A,无解,A的取值范围,请说明为什么?为什么A不能取小于等于－1呢？数学

a为正数,2的a次等于log以二分之一为底a的对数,怎样判断a的取值范围的呢? 数学

定积分和不定积分有什么联系?定积分是不定积分在确定了范围a.b的积分么?不定积分和原函数是怎样的一种关系呢?可以语音解释, 数学

已知集合A={x|x的平方-2x+a>0},且1不属于A.则实属a的取值范围为什么不能用a＞-x的平方+2x的方法来解呢? 数学

已知函数f(x)=根号下(1+2^x+a*4^x)的定义域为(-无穷大,1],求a的取值范围?(其中2^x是2的x次幂的意思)答案究竟是a>=-3/4呢?还是就是a=-3/4?不是这样的,有老师认为定义域不同于在区间上有意义!如果a=0, 数学

合题目意思了啊!

请教:数学问题已知函数f(x)=根号下(1+2^x+a*4^x)的定义域为(-无穷大,1],求a的取值范围?(其中2^x是2的x次幂的意思)答案究竟是a>=-3/4呢?还是就是a=-3/4?不是这样的,有老师认为定义域不同于在区间上其他

是R,那就不符合题目意思了啊

已知命题p：全称命题(倒A呢个符号）属于X,ax^2+2X+3≥0如果命题非P是真求a的取值范围衷心感谢每位回答者! 数学

fx=-2/3x^3+2ax^2+3x①a=1/4时求-2.2的最大值最小值②gx=lfx=-2/3x^3+2ax^2+3x①a=1/4时求-2.2的最大值最小值②gx=lnx+3-(fx的导数)gx在零到正无穷上为曾求x的范围第一问好像要算4遍呢其他

遍呢

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