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阅读下面的文字,完成1-5题。A如果认识到我们极不了解生活在我们周围的许多生物之间的相互关系,那么关于物种和变种的起源至今还有许多不能解释这一点,就没有人会
语文
,并且我相信也决定着生物未来
读风化壳地带性规律示意图,回答下列问题。1.基岩2.碎屑带3.伊利石-蒙脱石带4.高岭石带5.氧化铝带6.铁盘、氧化铝和氧化铁带(1)a、b、c三条曲线,表示降水
语文
_____和_______。
1、如果-5/3a>-7/2a,2+c>2,试比较ac+a与-ac+a的大小.2\今后国民经济若按平均8%-9%的速度递增.从2000年我国能源缺口约达5-6亿吨标准煤,占当年总需求量的25%,试求出2005年我国能源的需求量约为
数学
=-1/2,利用因式分解求A
下列Scilab语言中表达式的值正确的是[]A.6*sqrt(4)+3^2*2=154B.2^abs(-3)+sqrt(9)^2=17C.(5+3×(12-7))/4=15D.(2+3)*5=4*3
数学
先化简再求值x-{y-2x+[3x-2(2x+y)+5y]},其中x=-1,y=2二分之一(m-n)+四分之一(m+n)+三分之m+n-六分之m-n,其中m=4,n=-5.2(a的平方-ab的平方)-b+2ab的平方)-2(a的平方+b),其中a=4,b=-1.3(x的
数学
平方-xy的平方)-3(x-
因式分解急!1.a(m+n)-b(m+n)⒉xy(a-b)+x(a-b)3.n(x+y)+x+y⒋a-b-q(a-b)1.a(m+n)-b(m+n)⒉xy(a-b)+x(a-b)3.n(x+y)+x+y⒋a-b-q(a-b)5.p(m-n)-m+n⒍2a-4b-m(a-
其他
m+n ⒍ 2a-4b-m(
4月3日数学疑问:3,若b+c=3a2-4a+6,b-c=a2-4a+4,比较a,b,c的大小·b-c=a2-4a+4=(a-2)2≥0,∴b≥c.由题意可得方程组解得b=2a2-4a+5,c=a2+1.这里C是怎么解出来的?
数学
5-溴尿嘧啶(5-BU)是胸腺嘧啶的类似物,可取代胸腺嘧啶。5-BU能产生两种互变异构体,一种是酮式,一种是烯醇式。酮式可与A互补配对,烯醇式可与G互补配对。在含有5-BU的培养基中培
语文
(C+G)的比值不同于原大肠
〔可说出含义也可不说〕1|a-2|+|b+3|+|c-5|=0,则a-b=,如果|X-5|=0,则x=.2如果|x-5|=3,则X=.
数学
公元前5世纪,希腊出现了一个新的思想流派-智者学派,又称哲人学派。回答下题。(1)智者学派与泰勒斯相比,区别在于[]A.
历史
重认识社会 C
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