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已知a∈R，则“a＞2”是“a2＞2a”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件数学

1.A={x|x²+4x=0}B={x|x²+2(a+1)x+a²-1=0,a∈R,x∈R},若A∪B=A,求a的取值范围2.设a＞-2,A={x|-2≤x≤a},B={y|y=2x+3,x∈A},C={z|z=x²,x∈A},且C⊆B,求实数a取值范围数学

（理）设函数f（x）=x2+|2x-a|（x∈R，a为常数）．（1）当a=2时，讨论函数f（x）的单调性；（2）若a＞-2，且函数f（x）的最小值为2，求a的值；（3）若a≥2，不等式f（x）≥ab2恒成立，求实数b 其他

若不等式组｛x-a＞2；b-2a＞0｝的解集是-1＜x＜1,则（a+b)的2009次方=? 数学

不等式敷衍勿答急若不等式组x-a＞2的解集是-1＜x＜1,则(a+b)的2012次方是多少b-2x＞0请列不等式组由来思路清晰谢数学

a为有理数，定义运算符号▽：当a＞-2时，▽a=-a；当a＜-2时，▽a=a；当a=-2时，▽a=0．根据这种运算，则▽[4+▽（2-5）]的值为（）A．-7B．7C．-1D．1 其他

求解几道较简单的成考题,不是很懂过程是怎样的,1、集合0.1.2.3.4.5不含元素1.4的所有子集的个数是?2、设a.b为实数且a＞2,则下列不等式中不成立的是1（1/a＜1/2）2（2a≥a）3（1/a＜1/2）4 数学

这六个数字中,每次取三个数相

a为有理数，定义运算符号▽：当a＞-2时，▽a=-a；当a＜-2时，▽a=a；当a=-2时，▽a=0．根据这种运算，则▽[4+▽（2-5）]的值为（）A、-7B、7C、-1D、1 数学

已知0≤x≤1,y=x^2-ax=1/2a,y的最小值为m求：m用a表示的代数式.当a≤0时,m=1/2a当0＜a＜2时,m=-1/4(a-1)^2+1/4当a＞2时,m=1-1/2a请问：为什么要分类求解? 数学

如图,在直角坐标平面内有两点A(0,2)、B（-2,0）,且A、B两点之间的距离等于a（a为大于0的已知数）在不计算a的数值条件下,完成下列两题：（1）以学过的知识用一句话说出a＞2的理由；（2）在x 数学

,并求△PAB的面积；如果不

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