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某汽车训练场地有如图设计，在平直的道路上，依次有编号为A、B、C、D、E的五根标志杆，相邻杆之间的距离△L=12.0m．一次训练中，学员驾驶汽车以57.6km/h的速度匀速向标志杆驶来，教练与物理

用秒表开始计时．学员需要经历

根据下列条件判定△ABC与△DEF是否相似,如果相似,请用符号表示出来(1)∠A=∠DAB=12厘米AC=15厘米DE=4厘米DF=5厘米(2)∠A=∠EAB=12厘米AC=15厘米ED=20厘米EF=16厘米(3)∠A=∠EAB=12厘米AC=15厘米DE= 其他

=15厘米 DE=4厘米 D

MATHS16.2(2)1.n取4，6，8,12,16,18中的数时，√n和√2S是同类二次根式2.下列各组二次根式中，不是同类二次根式的组是（）A.根号x的立方与根号xy²B，根号X分之5与根号45X³y²C，根其他

z 与根号yz分之9X D，

如图,一圆柱的底面周长为24cm,高AB为4cm.BC是直径,一只蚂蚁从点A出发沿着圆柱体的表面爬行到点C的最短距离根据常规,AC=根号144+16=4根号10,≈12.649可要是直接从A走到B,从B走到C,则BC≈7.64,AC≈4+7.6 数学

9这是怎么回事?有没有更小的

斜坡三角函数一人滑雪橇沿着斜坡AB笔直滑下,滑下的距离S(m）与时间t(s)的关系式为S=10t+t²,若滑到坡底的时间为2s,则此人滑下的高度是多少?()A.24mB.12mC.12根号3mD.6mBC⊥AC.其他都知道物理

在△ABC中A（3,3）B（2,-2）C（-7,1）求∠A平分线AD所在的直线方程.老师是通过|x-5y+12|/根号26=|5x-y-12|/根号26这个式子直接得出的公式,我想知道最后可得出x-5y+12=5x-y-12化简后的式子和另一个化简数学

与要求的式子有关系么?

问几道解析几何里的基础题目..刚刚开始学,1.三角形ABC,A(12),ABAC的高所在的直线分别是2X-3Y+1x+y=0,求BC边所在的直线方程?2.过原点且与直线根号3X-Y+1=0成30°角的直线方程为..3.不论K取何值数学

- (K+3)y -(k-

1.已知根号2=a根号10=b用含有ab的代数式表示：（1）根号12.5（2）根号0.0162.若A-根号10,则代数式A的平方-6A-2的值为多少2分之根号X-1=根号2则X=多少3.要使根号下-[（2X的平方-8）的平方]表示实数学

幂函数计算,4/9的负1/2次方=81的3/4次方=2根号22开4次方2开8次方=a的2/3次方a的3/4次方除以a的5/6次方=（a的1/3次方a的3/4次方）的12次方=（x的9/5次方y的-6/5次方）的-1/3次方（xy）的2/5次方=根数学

x*根号下x/y=8a2次方

我们知道根号2014的三次方等于12.63a的三次方等于1.263则a等于多少数学

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