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古希腊数学家把1,3,6,10,15,21,…叫做三角形数,根据它的规律,求出第100个三角形数与第98个三角形数的差.〈要写清过程〉数学

古希腊数学家把1,3,6,10,15,21,...,叫做三角形数,它有一定的规律性,则第24个三角形和第22个的差数学

SPSS单因素方差分析自由度为什么是零我大田试验有21个玉米品种,我测得它们根的含Hg量,现在我想分析这些品种的Hg的含量是否达到显著的差异.Hg(ug/g)1 0.0441699482 0.0191617163 0.0160542724 0.010155625 0. 数学

159752466 0.02

设各项均为正数的数列的钱n项和为sn,满足4sn=4(an+1)^2-4n-1,n属于正整数,且a2、a5、a14构成等比数列（1）求证a2=根号（4a1+5）（这里是2a2还是a2 T T我证的是2a2 ）（2）求数列an的通项公式不要复制数学

各项均匀为正数的数列﹛an﹜的前n项和为Sn,满足4Sn=a²（n+1）-4n-1,n属于N*,a2,a5,a14构成等比1.证明a2=根号4a1+5 2.求数列﹛an﹜ 的通项公式数学

已知根号21的整数部分为A小数部分为B,求A-b的值数学

20分之A+1等于21分之B+1DE等于17分之A+B,那么B分之A等于多少其他

1.已知a=0.（20个0）35,b=0.（21个0）1,求a×b求求了数学

如果 a＋1/20＝ b＋1/21＝ a＋b/17,那么 a/b＝_．在线等,要有过程.题目是：如果（a＋1）/20＝（b＋1）/21＝（a＋b）/17,那么 a/b＝_．(⊙o⊙)…抱歉我没说清楚,是有括号的. 数学

如果（a+1）/20=（b+1）/21=（a+b）/17,那么a/b=_______ 数学

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