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已知圆O方程为x^2+(y-1)^2=5,直线L方程Mx-y+1-M=0（1）求证当M∈R时,L与圆o有两个不同的焦点（2）圆o与L交与点A和点B,AB的长为根号17,求L的斜率（3）求AB中点的轨迹数学

三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱垂直于底面,角ACB=90°,AB=2,BC=1,AA1=√3.问：若D是棱CC1的中点,在棱AB上是否存在一点E,使DE//平面AB1C1?并证明来自：升学指导报课标高考版（理）数学17期总第225期数学

1）已知1+2+3…+31+32+33=17*33求1-3+2-6+3-9+4-12+…+31-93+32-96+33-99德值2）如果有理数A,B满足|AB-2|+(1-B)^2=0试求1/AB+1/（A+1)(B+1)+1/(A+2)(B+2)…+1/(A+200 数学

1)(B+2004)5555

9.AB是一段长25米的旧围栏,打算利用围栏AB的一部分（或全部）为一边,围建一块周长为84米的长方形草坪,一直整修围栏的价格是每米17.5元,建新围栏的价格是每米45元.（1）若计划用于修建的费数学

建的费用为3175元,则至少

急求初二数学上册人教版的第16页和17页全部答案第一题三角形ABC中，AB=AC，AD是高，求证：（1）BD=CD；（2）角BAD=角CAD第二题AC垂直CB，DB垂直CB，AB=DC。求证角ABD=角ACD第三题点B，F在一条直其他

求证角A=角D 第四题 AC

关于线段的七上数学题,好的加分急.点C是线段AB的三等分点,点D在线段CB上,CD：DB=17：2,且CD-AC=3cm,求线段AB的长. 数学

高中不等式已知a>0,b>0,a+b=1,求证ab+1/ab大于等于17/4 数学

利用乘法公式计算 (9 17:46:38)(a2-ab-b2)(a2+ab-b2)(x2y+2xy2)(3x+6y)41005-22009 41005-22007 数学

如图，在△ABC中，AB=10，AC=8，BC=12，AD⊥BC于D，点E、F分别在AB、AC边上，把△ABC沿EF折叠，使点A与点D恰好重合，则△DEF的周长是（）A.14B.15C.16D.17 数学

圆O的半径为17,弦AB=30,AB所对的劣弧和优弧的中点分别为D,C,求AC和BD的长一定要过程数学

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