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初一基础几何题,1题已知线段AB,在AB延长线上取一点C,使BC=3AB,在线段AC上画线段CD,使CD=AB,若AD=60cm,求BD长
数学
如图,一扇形纸扇完全打开后,外侧两条竹条AB、AC的夹角为120°,AB=40cm,AD=20cm,两面贴纸部分的面积是cm2.
其他
如图,一扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB和AC的夹角为120°,AB长为30cm,AD长为12cm,则贴纸(两面贴)的面积是cm2.
其他
试找出以下单词中划横线字母发音与众不同的一项.1.()A.name的aB.age的aC.bag的aD.grade的a2.()A.he的eB.she的eC.evening的eD.deb的e
英语
数学几何正方形判定MN分别是正方形ABCD的两边AD和DC的中点,且CM与BN相交于点P,试说明AP=AB
数学
初中正方形几何数学题分割法如何求正方形abcd,ab上有一点e,ad上有一点f,角ecf=45度,求证,ef=be+fd辅助线为bg垂直于ef,可以添加其他辅助线,不过不能是延长ad
数学
已知:如图,AB是⊙O的直径,AB=10,DC切⊙O于点C,AD⊥DC,垂足为D,AD交⊙O于点E.(1)求证:BC=EC;(2)若cos∠BEC=45,求DC的长.
数学
AB是圆O的直径,AD是圆O的弦,过点B的切线与AD的延长线相交于点C,且AD=DC,求角ABD的度数?
其他
如图,已知:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB于D.求证:AD=14AB.
数学
ab垂直于ac,cd垂直于ac,ad等于bc,问ab与cd的数量关系是什么
数学
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