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共找到 411 与am-n=am÷an 相关的结果,耗时20 ms
已知数列{an}的前n项和为Sn=n(5n-1),(n∈N+,现从前m项:a1,a2,…,an中抽出一项(不是an,也不是am),余下各项的算术平均数为37,则抽出的是A.第6项B.第8项C.第12项D.第15项
其他
已知数列{an}的前n项和为,,现从前m项:a1,a2,…,am中抽出一项(不是a1,也不是am),余下各项的算术平均数为37,则抽出的是[]A.第6项B.第8项C
数学
D. 第15项
基本事实:若am=an(a>0且a≠1,m、n是正整数),则m=n.试利用上述基本事实分别求下列各等式中x的值:①2×8x=27;②2x+2+2x+1=24.
数学
学习了“幂的运算”后,课本提出了一个问题;“根据负整数指数幂的意义,你能用同底数幂的乘法性质推导出同底数幂除法的性质(am÷an=am-n,其中m、n是整数)吗?”.请你写出简单的推
数学
分组分解法:(1)a2-2ab+b2-1;(2)9m2+6m+1-n2;(3)a2+2ab+b2-x2-2xy-y2;(4)am+an-m-n;(5)x3+x2+x+1;(6)(x-2y)2-3(x-2y)+2;(7)(x-y)2-2x+2y+1;(8)x2-2xy+
数学
2+10x-10y+25;(
阅读下列文字与例题将一个多项式分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法。例如:⑴am+an+bm+bn=(am+bm)+(an+bn)=m(a+b)+n(a+b)=(a+b)(m+n)⑵---===试用上
数学
= 试用上述方法分解因式
在等差数列{an}中,若am=p,an=q(m,n∈N*,n-m≥1),则am+n=nq−mpn−m.类比上述结论,对于等比数列{bn}(bn>0,n∈N*),若bm=r,bn=s(n-m≥2,m,n∈N*),则可以得到bm+n=n−msnrmn−msnrm.
其他
解析几何,高中已知圆C:(x-3)²+(y-4)²=4,直线L1过定点A(1,0)若L1与圆相交与P,Q两点,线段PQ的中点为M,又L1与L2:x+2y+2=0的交点为N,求证|AM|·|AN|为定值
其他
如图,在△ABC中,点M是BC的中点,点N在边AC上,且AN=2NC,AM与BN相交于点P,则点P分有向线段AM所成的比为.
其他
在无穷数列{an}中,a1=1,对于任意n∈N*,都有an∈N*,且an
数学
如:数列{an}是1,3,4
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